数学思维，是一种思维能力，是用于解决实际问题的有效逻辑分析系统工具，数学思维的养成具有重要的作用。需要具备记忆、空间、归纳、推理、联想等思维能力，数学思维的启蒙我们坚持从娃娃抓起。2022年2月28日，育才幼儿园全体老师线上进行了儿童数学思维的专题培训。
  数学思维启蒙的内容简单且有趣，非常受幼儿的喜爱。为了让幼儿更好的用正确的思考方式去理解数学、利用数学，教师们不断的研究、学习、探索，希望用幼儿能接受且有趣的方式来展开活动。培训老师把复杂抽象的知识归纳总结，变得简单易懂，在专业知识与实际操作相结合的讲解下，数字、图片变成了栩栩如生好玩的故事；老师们非常感兴趣，全情投入地学到了许多与小朋友互动的小技巧。在培训老师的带领下，活动开展得非常顺利，气氛很活跃融洽，教师们也很乐意尝试、并且积极互动沟通，说出自己的想法。 
  数学思维游戏从幼儿的兴趣入手，将被动接受知识转变为积极主动投入的新模式，通过灵活多变的方式让幼儿的思维在潜移默化中得到提升。我们通过定期开展教师们数学思维游戏的教学培训，提升教师自身的专业知识的同时；不断提升幼儿数学思维逻辑、分析能力等方面能力培养的教学质量。