孩子在成长，课程在更新，为了更好的提高教师对主题课程的解读和执行的能力，有效的推进课程实施， 2020年10月26日，下午4点40分在城南园区小一班教室，开展了聚焦“基于主题审议背景下的教学活动实施”反思活动。副园长周亚娟，段长潘莉丽及小段全体老师参加了此次会议。小班组每位教师对主题活动《玩转秋日》进行深入反思。老师们关注儿童的需要，基于儿童，从“孩子有什么、孩子需要什么、孩子喜欢什么、教师能做什么”等方面进行后审议。对于后审议，教师们努力前行参会，教师们分享了主题审议中的做法与困惑，通过这次的培训活动，老师们学习到审议的形式也可以是多样的，主题审议的过程是课程实施过程的前提保障，是“基于经验——拓展经验——提升经验”的过程。“众人拾柴火焰高”，教师们在主题审议中更加注重了对教材基本理念的理解，深度解读教材，更加有效的推进课程的实施。此次活动让老师们明确了主题审议一定要立足于孩子，围绕孩子的学习经验、兴趣、年龄特点来开展，真正做到自主探索、意义建构、游戏学习,帮助幼儿当下生活的作用。