12月16日，育才幼儿园小段教学工作室开展了幼儿园歌唱教育活动的组织与实施专题培训。林丽群老师在此次培训中对教师如何开展歌唱教育活动提出了五大建议：一.歌唱教育活动设计过程中的学唱过程需要策略，可导入情境故事、动作、情景表演等等，要点：简短，有效，够用。二.歌曲的音域跨度与幼儿的年龄特点要合适。三.曲风和情绪要把握恰当。四.范唱的节奏、音准、声音要准确合适。五要选择合适自己的音乐。并具体讲解了 幼儿园歌唱活动教学的基本流程：导入、欣赏、学唱、其他等等。对导入模式以及学唱环节的各种开展模式做了重点的介绍和了解。教师们也对熟悉的儿歌进行了不同模式的学唱感受了各种模式学唱环节的趣味。让教师们更好的更高的达到《纲要》中的艺术领域目标：

1、能初步感受并喜爱环境、生活、和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验。

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。