为加强教师队伍，进一步提高体育获得质量，提升幼儿体育获得的实效性。9月24日午，工作室去拿提教师集中四楼会议室召开了第二次培训会。培训会主要内容是“健康领域核心经验研讨解读”。在会上，周园长首先对指南中的健康领域进行了细致的解读，指出作为一名幼教老师，要了解3-6岁儿童的三个年龄段儿童学习以及发展目标，尊重孩子发展的个体差异，以及学习品质。老师们认真学习了健康领域中的三大目标以及教育建议，并积极做好记录。其次观看了优秀健康活动课的视频，并展开了讨论，发表了自己的见解。周园长就“如何上好一节健康活动课”做了仔细见解。教学目标是否明确？是否关注到孩子的个体差异，以及活动课上孩子的运动量和情感提升等。让老师们在“指南”背景下对幼儿健康活动的组织以及实施有了全新的设想和准备。

通过此次活动，相信老师们对于体育课的设计与开展有了更深入的了解和提升，对课的组织有了更清晰的认识，为接下来的开展健康教育活动奠定了良好的基础。