在《指南》的背景下，如何优化幼儿的一日生活环节，如何保证幼儿的体育锻炼，促进幼儿在体能、智力、情绪、个性、认知等方面健康、和谐的发展？针对存在的问题，育才幼儿园进行了室内体育游戏专项研讨，以便解决因天气、季节因素、空间狭小造成的户外体育活动的局限问题。

　　近期，育才幼儿园全体教师进行了室内体育游戏研讨活动，活动分为室内体育游戏专项研讨、班级室内体育游戏观摩展示等。每位教师积极参加研讨，并在组织自己班级室内体育游戏，观察别班室内体育游戏的的基础上，进行深入思考，交流自己的观点，反思自己的不足，提出自己的困惑。在专项的研讨中，老师们重温了室内体育游戏的相关理论，组织策略和形式。育才幼儿园正是通过这些细化的研讨，更好的践行优化幼儿一日生活环节的要求，以达到促进幼儿的健康发展，提升教师的专业素质的目的。