女儿已经开学一周多了，看到她每天快乐自信的样子，我也非常感谢生活给与的这一切。

女儿真的是已经长大了，已经不感兴趣把自己打扮成公主的样子了，而是更喜欢装“COOL”。

手里拿的“LUNCH BOX”的袋子可是我精心编制的作品啊，我可是专门花了时间去学习的钩织技艺的，下次把我的作品拿上来SHOW一下。

都知道美国学校的数学程度和中国学校比较相差很多,我看了一下课本，基本上相差会是一年的程度。

中国学校的孩子三年级就已经学了乘除法，而女儿今年四年级才开始学习，不过已经比我期待的好多了，我以为至少要到五年级才会去学。

我的邻居上中国学校的孩子数学计算速度非常快，我也曾经非常羡慕过。据说他们学习的很大部分是练习心算的速度，比如会比赛在5分钟之内算完多少道题。所以每到这时候女儿总是比不过他们。

在开家长会的时候，我特意和女儿的负责老师讨论过这样的问题。她告诉我，他们从不会给孩子们这样关于计算速度的练习，她看重的是要让孩子们明白为什么几个数字之间要相加或相减的道理。然后反问我“你觉得你小时侯学习了这样的方法，也做了这样的练习对你现在的生活有什么大的影响吗”，我想了想，好象也没什么太大的作用，于是就说，至少在超市买东西的时候算的块啊。她笑着说，她算的不快，可是并未给她的生活带来什么麻烦。如果不是专门向数学研究的方向去发展，数学就仅是个工具而已，搞明白道理比计算速度对生活的帮助更大。

终于在她的数学课本上看到了乘法。

这本数学课本是自2002年的学生延续使用下来的，每个使用者都在书的扉页上签上自己的名字。这本书已经教育了6个四年级的孩子了，最下面的就是女儿的Christina，看这个意思这本书至少会用10年。

2008年9月3号北京