河南商报上一篇新闻的标题<幼儿园里打孩子老师竟称这是“爱”>,让我越看越别扭,老师打孩子难道不是爱吗,老师打孩子是为了让孩子养成良好的习惯,从出发点上没有什么不对的,只是教育方式有些不对.
"打是亲,骂是爱"反映了一部分家长和老师对孩子的态度,想我们这个年纪的人,回忆回忆自己的童年,没有几个人没有受过老师或家长的体罚的,现在身体上和精神上不都很健康吗.
我相信,在孩子犯错误时,许多家长都有想打孩子的冲动和想法,甚至有一部分家长把这种想法变为了实际行动,没有一个人说自己想打孩子不是爱孩子的,可到了老师那里,就没有了爱的成份了呢.
我的几个朋友都是当老师的,他们说现在的孩子真的不好管,不能说,当然更不能骂,一不小心就会让家长找上门来,兴师问罪.
记得在几年前,曾有一个家长把一位老师投诉到报社,给学校施加压力,要求一定要把老师开掉.他投诉的理由是,孩子在学校爱说话,老师批评了孩子几句,这对夫妻二人就找到学校,要求老师给孩子赔礼道歉,当时我真不知老师何错之有,但按照这对父母的说法,老师的批评让孩子在同学面前丢了面子.
老师教育孩子遭受到的后果还有更严重的,前几天有个新闻说,只因为一个孩子学习不好,老师批评他,让他好好学习,但就是这样的善意批评,却为自己带来了杀身之祸,孩子回家后带着家长,找上门来,家长把老师殴打致死.
究竟什么原因造成了如此的怪现象,本来家长应该感谢老师对孩子的管教,但现在老师的善意管教却成了被指责的理由.我认为是现在的社会舆论和教育政策.无论是教育政策和社会舆论,几乎把师生之间出现的矛盾全部归咎于学校和教师,以前学校捣乱,老师可以批评,可以罚站,学校可以实施各种处罚措施,但现在却不行了,几乎学校和教师采取的每一种惩罚性措施都会遭到社会舆论的强烈批评.而在此情况下,家长对教师的要求也越来越苛刻,孩子不能受到老师的一点儿"委屈",就连自己的孩子犯了错误,也不能批评,否则就是老师"惩罚"了孩子,损害了孩子的自尊心,侵犯了孩子的权利.
我真担心,这样的社会舆论发展下去,会对我们的下一代造成什么样的后果,孩子犯了错误,没有人敢批评,更没有人敢惩罚,古人云:"玉不琢,不成器",孩子在缺乏监管和批评教育的环境下,会成长成一个什么样的人,我们真不敢想象下去.
加载中，请稍候......
加载中…