“手骨头”教师示范引领助力课堂教学改革

——西安市第五十中学组织开展“手骨头”教师教学观摩活动

了充分发挥“教学能手”、“骨干教师”和“学科带头人”的示范引领作用，进一步推进课堂教学改革，全力提升教学质量，5月22日至24日，西安市第五十中学认真组织开展了一次“手骨头”教师的教学观摩活动。

这次教学观摩活动共分两个环节：第一环节是上课、听课；第二环节是说课、评课。全校7名省、市、区级“手骨头”教师按照教务处安排在学校录播室分别上了语文、数学、化学、生物、体育5科7节公开课，学校领导、教研组长及公开课科目教研组教师参加了听课。课后以教研组为单位开展了说评课活动。

这次教学观摩活动组织紧凑，成效显著。全校7名“手骨头”教师参加热情高，准备充分。他（她）们以自己过硬的专业功底和较强的课堂驾驭能力为大家展示了一节节特色鲜明、充满活力的“生本课堂”，可谓“八仙过海——各显神通”：“市级骨干”教师何勇老师上的八年级语文课——《醉翁亭记》，以“问题”为线索，通过学生自学自解、合作探究及教师必要的引领把课堂上教师的主导作用和学生的主体作用发挥得淋漓尽致，充分彰显了“翻转课堂”的优势和魅力；http://s1/mw690/0017RrY4zy7bn1JUl7G60&690

“市级教学能手”陈剑老师上的八年级生物课——《用药和急救》，通过几个“情景模拟”和“视频案例”精心指导学生正确拨打“120急救电话”并开展正确急救（技巧），教法新颖，情景生动，学生和听课教师都有身临其境之感；http://s7/bmiddle/0017RrY4zy7bn1NNCiaa6&690

“市级学科带头人”马小娟老师上的九年级数学课——《专题复习：一次函数》，对接中考研究考题考点，注重学法指导和思维品质培养，学生制作的“一次函数思维导图”形象、生动、美观，很有创意，让当堂师生眼前一亮……http://s8/bmiddle/0017RrY4zy7bn1QBR0r27&690

可以说，这7节观摩课都凸显了新课程理念，教学目标明确，教法新颖、活泼，注重发挥学生的主体作用和主观能动性，学生活动设计巧妙、恰当，教师引导及时、得法，“生本课堂”特点显著，教学效果良好。http://s2/mw690/0017RrY4zy7bn1SVIs131&690

各教研组的“说课”环节也是“热闹非凡”：“手骨头”们认真解说了自己的创意设计后，听课教师争先恐后的进行评议。大家在充分肯定了观摩课的特色亮点之后更多的是对照反思自己的教学理念及课堂现状，从大家真诚的态度中我们可以看出老师们——特别是一些青年老师——对我校课改的关切和希望自己课堂能走出目前课改“瓶颈”的急切。http://s13/mw690/0017RrY4zy7bn1VE7X6dc&690

这次“手骨头”教师教学观摩活动的成功举行是“就近取材”，发挥了我校现有优质教学资源的“示范引领”作用，同时也再次触发了广大教师在课改新形势和教学新常态下“穷则思变”的危机意识、质量意识和高度的课改自觉性，对我校课堂教学改革的推进和教学质量的提升都将产生很大的促进作用。

（图/文：  王良峰）