可乐出生的时候奥利奥才1岁10个月，那个年龄段的孩子还需要妈妈的全程陪护，因此我们在可乐满月后又请回原来照顾奥利奥的阿姨来帮忙照顾可乐。所以家里分工基本比较明确，阿姨主负责可乐，我主负责奥利奥，所以可乐自出生后都是跟阿姨一起睡觉（除了中间阿姨回老家那一个月）。等到奥利奥上学后，白天我就能腾出大量的时间来照顾可乐。但是，随着可乐的逐渐成长，我发现有一个问题越来越严重了：可乐跟我这个当妈妈的并不亲。在家里，阿姨是可乐的第一亲情诉求对象，多数情况下，我这个妈妈倒成了摆设。可乐哭泣时、闹睡时、肚子饿时，他更愿意让阿姨抱他，安抚他；白天如果阿姨跟我同时陪他玩，他会更乐意找阿姨一起玩；阿姨有时候在厨房做家务，我在客厅陪可乐玩，可乐也会不时地离开我跑去厨房找阿姨；如果一会没见到阿姨，可乐就会挨个房间地找阿姨。当我意识到这个问题时，我刻意加长了白天陪可乐玩耍的时间，但我发现问题并没有得到有效的解决。

从情感上来说，可乐的这种行为让我这个当妈妈的很吃醋。从理智上来说，我和可乐目前这样的亲子关系并不利于后期的亲子教育，良好的亲子关系是亲子教育顺利开展的前提。亲子关系良好，孩子愿意听你的话，孩子在乎你的感受，孩子敏感于你定的规则。如何培养与孩子浓厚的亲子感情呢，有一个道理简单但至理：谁伺候孩子的吃喝拉撒，孩子就跟谁亲，就听谁的话。所以妈妈是绝对无法“空手套白狼”的，有多少付出就会有多少回报。在吃喝拉撒中，陪睡是最重要的。很多职场妈妈白天无法陪伴孩子，但如果晚上回来多花时间陪孩子，并坚持让孩子跟自己一起睡觉，那多半也能培养起浓厚的亲子感情。而我虽然白天可以陪可乐玩，但晚上可乐没有跟我一起睡觉，所以我们无法培养起深厚的亲子感情。

在带奥利奥的过程中，我能明显感受到好的亲子感情会让妈妈跟孩子的关系非常贴近，并且让妈妈在教育孩子的过程中常有四两拨千斤的感觉。奥利奥在意妈妈是否认可他的行为，在意在做一件非常规的事情时是否得到妈妈的许可，妈妈的安抚和亲昵的动作会让正在执拗的奥利奥很快平静下来，妈妈的注视会让奥利奥显得快乐和自信。这种深厚的感情让我跟奥利奥在相处中越来越有默契，彼此越来越轻松，越来越信任对方。

所以，我觉得有必要想办法改善我与可乐当前这种疏散的亲子关系，那么陪睡是第一要考虑的问题。但如何才能既可以陪奥利奥睡觉，又可以陪可乐睡觉，且兄弟两个又不会互相干扰，我还在摸索和尝试着。但无论如何，我这个当妈妈的，必须要想办法“讨好”可乐了。

下午可乐睡醒，吃完点心后才3点，而今天奥利奥幼儿园刚好有活动，我得等到6点才可以去学校接他。因此我决定利用这中间的3个小时时间单独带可乐出去玩，好好培养与他的亲子感情。

我选择了坐公交车去离我们住的地方只有四站远的瑞景商业广场玩。这片商业区离我们家比较近，我也经常带奥利奥去那玩，所以熟门熟路。

奥利奥很喜欢坐公共汽车，可乐这是第一次坐公共汽车，果然也很兴奋，正在牙牙学语的他，一直指着这个会移动的大家伙，嘴里不停地发出“嘎工、嘎工”的音。

下了公共汽车，在过街道天桥上我给可乐拍了一张照片，但这时候的他状态不太好，因为我松开了他的手，在这个陌生的环境里，他失去了安全感：

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进入商场后，可乐马上被自动扶梯所吸引，上上下下，成了他最享受的游戏。

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在经过广场中心时，可乐被喷泉吸引住，停步不前。因为天气太热，本来不想带他到商场外喷泉前去近距离观看，但我被他的专注和好奇心打动了，于是抱他出去近距离感受一下泉水冲刷下来时冲击池壁的声音：

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玻璃橱窗里五颜六色的灯对可乐有很强的吸引力，他喜欢绕着绕去看个不停：
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在奥利奥1岁3个多月时，我也曾带他来到这里玩过，非常有幸，我找出了奥利奥当时相似场景下的一些照片，哥俩在相同年龄时的长相还是差挺多的，只是现在越长越象了。

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沙画一角，可乐只会拿着瓶子不停地往外撒沙子，所以没玩一会我就带着他逃跑，因为我们没有付钱，却还这样浪费着他们的道具。

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玩累了，我带他去肯德基吃土豆泥和玉米沙拉。可乐没有公共场所基本礼仪，把尿尿撒到餐厅的沙发上，然后把土豆泥吐得到处都是，我只能一遍一遍地擦拭。

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吃完了，我带他去餐厅一角的儿童游乐区玩，可乐还不会自己滑滑梯，在我多次利诱下，勉强滑了一两次，其余时间都在上上下下地扶着扶手走台阶。我记得两年前带1岁3个多月的奥利奥来这里玩时，奥利奥在没有任何征兆的情况下，居然会自己滑滑梯，当时有点小吃惊。每个孩子的发展都不一样，我们耐心等待着可乐突然会自己滑滑梯的时候的到来。

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回家的时候下了公共汽车，可乐指着公共汽车说：

——嘎工，嘎工

——那个不是“嘎工”，是“公共汽车”！

——嘎嘎工，嘎嘎工

——那个不是“嘎嘎工”，是“公共汽车”！