材料作文：紫藤萝和牵牛花导写

【文题设计】

阅读下面的文字，根据要求作文。

紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。

请以“借”为（话）题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内，所写文章必须符合文体要求。

【例文赏析】

借 来 一 抹 亮 丽

紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿态向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美丽可言，却凭借牵牛花和紫藤罗，成就了一道道风景；月亮本没有皎洁的光芒，却凭借太阳光，以朦胧之态给了世人对于浪漫的向往；太阳，本无力照亮整个地球，却凭借月亮，将光辉洒向了更多的地方。

如果你缺少美丽，你可以借一缕色彩点缀自己；如果你缺少坚韧，你可以借一支长竿支撑自己；如果你缺少温暖，你可以借一丝阳光照亮自己。

蓝天借着白云而多姿，白云借着蓝天而生动。河流借着土地来前进，土地借着河流来滋养。高山借着绿树来点缀，绿树借着高山来生长。花朵借着蜜蜂来传粉，蜜蜂借着花朵来生活，大自然中万物互相借取，相互依靠。

不要认为“借”是一种耻辱，不要认为“借”是一种低下。相反的，“借”是一种智慧，也是一种豁达，只要有借有还，借何尝不是时尚的生存方式呢？

借钱创业，贷款上学，这已是当今社会的普遍现象，何必让“缺”延迟了自己生长的脚步。船借风行得更快，鱼借水走得更远，树借光长得更茂，人借车才能走得更远。

如果你困在一个局中走不出去，何不借一柄铁锤砸破这个局？如果你在一团迷雾中迷茫不前，何不借一阵风吹散迷雾？如果你站在一个点却不知前路何去何从，何不借一张地图，找出你的方向？

何必吝啬语言，何必羞于启齿，在缺失时借一点，助自己前进，不好吗？

借来一抹亮丽，让自己鲜艳；借来一点智慧，让自己成功；借来一点坚韧，让自己坚持；借来一缕阳光，让自己温暖；借来一张蓝图，给自己方向；借来一盏明亮，照亮明天。

在成长的路上“借”来一点亮丽，同时用自己的长处去支撑他人的不足，前进，总是需要相互借取，相互依靠的。

借来一抹亮丽，让自己美好，付出一点温暖，让他人光亮。

【简评】

本文语言华丽，文采斐然。比比皆是的排比、对偶、顶真、反问等修辞手法的运用，令人赏心悦目；通篇几乎全用整句，语句连贯，令人荡气回肠。这些都显示了作者老到成熟的驾驭语言的能力。文章立意紧扣主题中心，展开丰富的联想演绎，由自然界互助共存现象拓展到人类社会的合作发展，视野广阔，见解深刻。

 

借  来  的  风  景

“偷得梨蕊三分白，借来梅花一缕魂”，林黛玉如是说。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间的流水腐蚀了一切，但这三分素白、一缕芳魂，却没有随着时光的流水一同隐去，而是在月白风清之夜，轻轻摇响自己身上那空灵的环佩。借来的风景，或许是最美的……

月    亮

“天上一轮才捧出，人间万户仰头看。”自古以来，月亮以其皎洁高悬吸引了众多文人墨客的目光。

“床前明月光，疑是地上霜”，月亮带给李白的是一缕乡愁；“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月亮带给张若虚的是对人生的深深思考；“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，月亮带给王昌龄的是那份杀敌报国建功立业的豪情壮志；“无言独上西楼，月如钩”，残月未能给李后主带来什么，却无意中安抚了这位失意者的心灵……

可是，这些诗人却未必知道，月亮原是一个“小偷”，它本身只是一块冰冷的石头，那融融月华，是从太阳那里借来的。但我们依旧喜欢月亮，因为它不只是简单地将日光取来，而是经过了自己的润色加工，磨去了日光的暴烈，掺上了自己的一许温柔。

善于采集，善于加工润色，借来的风景同样美丽。

露    珠

有人喜欢看海上的日出，因为它壮阔雄浑；也有人喜欢看山间的日出，因为它幻化多姿；但我喜欢看田野的日出，尤其是有露珠的日出，因为它瑰丽多彩。

太阳还带着一丝倦意，刚从被窝中闪出半张脸，露珠们便机灵机灵地喧闹起来，它们或明或暗或闪烁不定。终于，太阳有些不情愿地从地平线上一跃而起，霎时，雄浑激昂的交响乐便响彻天地。无数的露珠，在太阳的辉映下，反射出无尽的色彩，赤橙黄绿青蓝紫，各色光辉互相交融、应和，似仙人持练，翩翩而舞，美得令人目眩神迷，令人不能呼吸！

可是，它们本来只不过是一些再平常不过的水珠而已。是因为借来了太阳的一缕光辉，它便成了舞动的精灵，成了无尽的光和色彩的海洋。

世界上美的东西实在太多太多，而我们的人生却不过是一张白纸，假若我们能有这种借的精神，提取各种美的精髓，加以润色修饰，归为己用，何愁不会成为一道美丽的风景。

 

凭    借

蒲公英借着风的力量，飞向蓝天播种了希望。

美丽的精灵——雪，靠这个世界展示着自己洁白的肌肤。

腊梅，借着冬天的寒冷，展现着自己不畏风雪、傲立风雪的英姿。

……

大千世界，自然界万物都在凭借着别人，展示着自己。臧克家说过：“别人装饰着你的梦，你装饰着别人的窗子。”蒲公英借助风传播后代，而风的旅途中也拥有了伴侣，少了一份孤单；雪依靠世界展示自己，世界也因此而变得美丽；腊梅依靠冬季展示着自己的英姿，百花枯残的冬季也因为腊梅而显得有生机，有活力。

事物互相依靠扶持，使得自己更成为世界的亮点，就像紫藤罗和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借着枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤罗，成就了一道道风景。依靠别人，展示自我，同时也能成就别人，成为别人的依靠。

水与鱼密不可分，水离不开鱼的点缀，鱼离不开水的供给。没有水的鱼，那便是死亡的警钟，生命即将终结，没有鱼的水，那便是一潭死水，缺少生气。大自然万物尚且如此，那何况现在的我们。

现在的我们，正沿着陡峭的山路，向顶峰攀登，正在挤一座独木桥，正在凭借着知识，向终点迈近，正在用知识来编织我们绿色的希望，正打算翱翔于蓝天。雄鹰搏击长空，有凌云壮志，用自己的汗水和血泪去换取一个未来。不久的将来，知识也会在我们这一代人身上延伸，让知识更加完善和系统，因为我们是知识的凭借，知识也将凭借着我们达到应有的广度和深度。

我们因为别人而装饰着自己的梦，别人因为我们而活得更加精彩，不要迟疑，必要的时候伸出的手，给别人一点爱心，你也将获得一份温暖。

凭借蓝天，雄鹰展翅高飞，凭借着大地，大树直冲云天。是的，凭借一种力量，我们可以放飞希望。

 

怎一个“借”字了得

我们走在人生的旅途中，在坎坷中奔跑，在荆棘中挣扎，常常会被忧愁缠满全身，将苦痛洒落一地。我们累，却无从止歇，无处回避，但若在此时可以握到同伴的手，力量立刻就会由指尖传遍全身。我们结伴赶路，就可以冲破重重阻碍，我们相互凭借，就会让彼此的人生更加精彩。

没有一个人生得完美，每个人都是一段不完整的弧线，而正是依靠相互的凭借，取长补短，各尽其能，才拼凑出无数精美的图案。自负者幻想仅凭一己之力打拼出伟大的事业，等来的只会是失败和悔恨。霸王项羽，自恃勇猛，专横自傲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，临江自刎，常使英雄泪满襟。楚王之败，出于不“借”，后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

认识到自身的局限，我们就应该敞开心扉，寻找自己的凭借，彼此完善，从而营造完美，创出奇迹。我们感叹于梁山起义的宏大声势，每提及此，首先称赞的即是宋江的仁义和领导才能。若我们再深思一层呢？宋江身后，小小的水泊，智有吴用，道有公孙，武有林冲，勇有李逵……一百零八位铁骨铮铮的好汉。而宋江正是凭借大家的向心力，起义、招安，完成百姓的心愿。

相互凭借成就了我们生活的异彩纷呈。枯树凭借牵牛花的装点，迎来生命的第二个春天，珠蚌凭借砂粒做内核，孕育出晶莹润泽的珍珠，瘦弱的水汽彼此携手，凭借阳光的照耀，呈给我们一道道绚烂的彩虹……

我感到脚下的大地散发出的温热的气息，古老的中华民族也因为善于凭借才可以生生不息。走出了闭关自守的误区，它学着凭借国外丰富的文化充实自己的底蕴，它学着凭借世界的先进技术打造新世纪的辉煌。当古印度文化已隐为地底绝缘的神秘印记，唯有懂得凭借的中华民族时时有着新鲜的血液，让古远的芬芳一直流传至今。

看看你的周围，物物相借，造就出一处处绝美的风景，不禁吟叹：这次第，怎一个“借”字了得？

 

参考立意“善假于物”例文

1．善假于物

荀子在《劝学》中说：“假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”荀子认为，人生下来没有不同，别人能够成功，就是因为别人“善假于物也”。也就是说，要获得成功，就要善于依靠外物的帮助。

雄鹰飞翔，靠的是风；藤蔓升高，依靠的是树木；树木生长，靠的是土地阳光水分；任何人和物都会有所依靠而获得自己的成功。

汉高祖刘邦在夺取天下之后，曾说：出谋划策他比不上张良，筹集粮草他比不上萧何，行军作战他比不上韩信，但最终还是他得到了天下。何故？不管他的臣子当时是如何回答的，但有一点是可以肯定的，那就是刘邦善于依靠别人的智慧和才能，走向了成功。与刘邦同时的另一位枭雄项羽则刚好相反，仅凭匹夫之勇，虽然有一个范增为他谋划，他还是很少听取别人的意见，以为自己可以凭着“力拔山兮气盖世”就可以夺得天下。正是因为他不善于依靠别人，结果他的手下如士兵韩信、都尉陈平、叔叔项伯都投到了刘邦门下。在那个时代，依靠是相互的，你依靠别人夺得天下，别人也要依靠你而封侯拜相。

依靠外物而双赢，这样的例子举不胜举。犀牛依靠犀鸟清洁皮肤，犀鸟依靠犀牛得到保护；根瘤菌依靠植物的有机物而生存，植物依靠根瘤菌固定空气中的氮而得到养料。这是动物植物中相互依靠而双赢的最佳例子。中国加入世贸组织之后，也是本着国与国之间相互依靠而达到利益均沾，获得双赢。商业伙伴如果要想获得更大的利益空间，也是要靠合作，在相互依靠中获得扩大生产和提升利益的空间。中国轿车企业的起步，依靠的就是德国桑塔纳公司的技术；而德国要打开中国的轿车市场，也是依靠这次合作，他们的轿车才能顺利进入中国。反过来说，如果不是相互依靠，合作也就难以维系。中国与道格公司是合作就是如此。中国只要道格的技术，而道格公司却不能依靠中国的市场得到发展，这就注定合作不会成功。

我们知道，将军不依靠士兵，他就成不了将军；士兵不依靠将军的运筹帷幄，也打不了胜仗。红花虽好，还需绿叶扶持，同时绿叶不依靠红花的衬托，也显不出娇嫩。

善假于物，善于依靠外物，就可以和被依靠者合作，实现双赢，走向成功。

 

2．君子善假于物

古人云：“假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”的确，人类的诞生、繁衍、发展……一直到成为全世界的统治者，都是因为君子善于借助外物罢了。

墓门之老在看到鹳鸟搬家后，得知大水将至，于是告诉了子游。身为一堂堂君子的他便积极地组织大家修造船只，最终幸免于一场山洪。但巨大的山洪没过了大树，将鸟儿的巢窠给冲走了。可悲的鹳鸟只有长号于苍穹。

首先感应到山洪的鹳鸟失去了自己的巢窠，而后知的子游等人却幸免于难，这是为什么呢？其实道理很简单——子游他得知山洪将至，并没有像鹳鸟一样单纯的把自己的巢窠搬到树上，而是组织村民修造了许多船只。子游借助了鹳鸟的消息和“水涨船高”的道理，所以他们得以了保全。

记得一个故事：米什想给妈妈一个惊喜，特地从学校赶回家过周末。到家后妈妈还没回，于是米什决定打扫一下那口不出水的井，想打扫干净后或许会有水流出。但当他用手电去探查井口时，没有注意井边的青苔。手一滑，跌入了七十多英尺深的井。腰和腿的剧痛让他晕了过去。第二天早晨，他在饥饿中醒来：“救救我，救救我!”他不顾一切地喊着，但声音只是在井壁回荡。第三天、第四天，依然如故。老师认为他回家了，而妈妈却认为他还在学校……

直到第五天，他无意的发现一个掉在井底的杠夹钳，于是他用钳子一块，一块地撬开井壁上的砖块，把形成的洞作为落脚点，一步一步爬出了死亡之井。

米什使用了杠夹钳而得以了重生。若是换为别的什么动物，那只有成为一具无人发觉的僵尸。虽然它们能够感到灾难的存在，但是它们知道的毕竟太少了，更谈不上“假于物”了。

诺贝尔医学奖获得者斐塞 司博士，看见猫喜欢晒太阳，进而发明了日光浴；德国科学家魏格纳，在一张地图的启发下，提出了著名的大陆漂移说；树上掉下的苹果，让牛顿发现了万有引力定律……这一位位君子都是因为善于借助外物的提示，而有所发现的。

其实，只要我们做一个名副其实的君子，做到“君子善假于物”，必定也会有所发现与作为的。但若总是碌碌无为的虚度年华，听到山洪将至的消息时也像鹳鸟一样，仅仅把巢窠搬到高处，就草草了事，那以后也只有“学习”鹳鸟悲鸣于苍穹了！

善    假    于    物

雄鹰凭借自己强健有力的翅膀与空气的浮力得以振翅云霄；骏马凭借水草丰美的草原得以驰骋，成为草原上的一曲绝唱；月亮凭借阳光的滋润变得柔和美丽，才得以为万代诗人咏赞。因此，生活中我们同样要善假于物。

叩问历史，假于物者给我以深深的启迪。1200多年前的一个秋夜，书生张继独泊在寒山寺外的一条河上。瑟瑟的秋风，茫茫的黑夜让他沉浸在悲哀痛苦之中，十年寒窗的辛苦全都付之东流——他落榜了，滔滔的江水难以洗去他的痛苦，漫山的红叶难以燃尽他心中的失落。这时寒山寺的钟声缓缓的传来，每一声都撞击着他的灵魂，冲击着他的思绪。他信口吟出了“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的千古名句。

如果张继不懂得凭借这寒山寺的钟声与自己的思绪的话，那么唐朝诗歌的百花园中将少去这一缕淡淡的清香，张继这个名字也不会如此响亮，善假于物让张继名传千古。同样，林则徐善假于物，于是有了泽被后者；苏轼善假于物，苏堤至今让人向往；曹雪芹善假于物，《红楼梦》因此享誉中外；蒲松龄善假于物，《聊斋志异》才如此脍炙人口。

凝视今朝，善假于物者，成就自己。舟舟，这个名字在今天并不陌生。他是一个弱智儿童，然而当他在音乐台上专注表演时，他的音乐棒在指挥的仿佛不仅是一支乐队，俨然是在指挥整个世界。很难想象当初的舟舟竟能在今天震惊世界，其实他也是善假于物者，虽然他在很多方面都比同龄人差，但他却凭借自己在音乐方面的天赋，发展自己，从而有了他今天的荣耀。同样，善假于物，霍金成为继爱因斯坦后最伟大的科学家；善假于物，周杰伦成为当前两岸三地最受欢迎的歌手之一；善假于物，邰丽华才会带领二十名聋哑人将《千手观音》表现得淋漓尽致……

凭借大气摩擦，哈雷彗星发出夺目的光芒，带给地球上科学家无限惊愕和孩子们无尽欢愉；凭借高科技，世界才变得更发达；凭借一系列政策，中国才会蒸蒸日上。所以，善假于物者可以大声宣布：给我一个支点，我可以改变自我，震惊世界。

【下水作文】

“善假于物”可以“柳暗花明”

作为班主任不仅要善于观察学生，而且要善于观察外物，积极寻找解决学生思想问题的突破口，主动寻求改变学生心态的切入点。

记得有届学生，其中有几个整天不知道学习，问之则曰：“我们也想学，就是学不进去，我们基础太差，恐怕不行了。”并向我保证：绝对不犯事，要求是让他们混到毕业。当时面对他们，能用的办法我都试了，结果收效都不大，我心急如焚，但又无良策。

当时正值春天，学校买了一批月季根杈让职工栽种，美化环境，我随便拿了两株种在花盆里，每日给它们浇水、晒太阳，眼看别人种的都发芽了，我那两株不仅毫无动静，而且其中一棵绿色已完全褪尽，当时办公室的人都说：“这棵恐怕不行了，另一棵再等等兴许能发芽。”当时我也这么想，于是仍然给它们同样的浇水、晒太阳，结果奇迹出现了，大家估计不行的那棵从根部发出一枝嫩头，一个星期就窜了20cm高，尽管瘦弱，但生长势头强劲有力。这时根杈仍然发绿的那枝仍然没有动静。我想：原来的判断是错误的，这棵恐怕不会活了吧。直到有一天想拔掉它另栽其它时，惊喜地发现根杈上绽出了绿绿的嫩芽。

看着这两株月季花，我突然醒悟：这不就是我苦苦寻觅的好教材吗？真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”！我立即把那几个学生叫到办公室，围着两盆花坐下，首先让他们观察，然后谈个人感受。有人说：温室之花不如野外之草强壮；有的说：朽根像父母，新枝像孩子；有的说：高的一棵像好学生，刚发芽的一株像差学生……我一一肯定了他们的想法，并把这两株花的奇特经历告诉他们。

最后我语重心长地说：“面对纷繁复杂的社会，面对日趋激烈的竞争，我们不能也不该自暴自弃，随随便便就说自己不行了，那样会像我当初对这两株花一样的武断。我们看高的这株，尽管杈已干枯，但只要根不死，依然会吐出新绿，虽然现在还很瘦弱，但不经风雨，又怎能见彩虹？相信经过阳光普照，它会越来越壮实；刚发芽的这株呢？当时它没有发芽，也许是没有适合它发芽的条件，但它在暗暗地积蓄力量。尽管它发芽较晚，可只要凭借充足的温度、湿度、肥料，我相信：它定会茁壮成长，与前株一比高低！”铿锵有力，发自内心的谈话，连我自己都感动了。说完这番话，我发现那几位同学的眼中都闪耀着自信而热切的目光。

从那以后，他们几个真地变了，他们的变化更是让我感慨良深：专家说得对，待进生都是由于不断叠加的失误造成的，要善于借助身边有利素材引导他们，让他们走上正道！