自我检讨应及时!

       上周五外出到一所名校听了两节课，两位授课老师有备而来，自然上得很精彩。且不做更多的评价，单说这些听课的老师，大约有百十名老师来观摩听课,8:55分开始上课,结果已超过9:00点演播厅里还乱哄哄的,有迟到的老师在找空位或从其他教室里搬凳子的,有该校提供服务的老师在进进出出的,也不知在忙些什么,总之,教室后面又过了大约五分钟才安静下来.也许是听课的老师已习惯于每年这种集体教研式的观摩活动,开课大约二十分钟后,就开始有老师外出接打电话,有的则窃窃私语,上面师生互动,下面听课老师自由活动,当然笔者也经不起这种蠢蠢欲动的诱惑,开始转移视线观察起周围的动向.此刻,我注意到有的老师在下面接发短信,有的在看早报,有的在交头接耳,有的在向窗外张望,有的在盯着某处发呆,当然也有的做笔记,至于写的是何内容,我不得而知,笔者则在忙着用心去记录这难得的师姿百态的精彩画面.

    这让我想起先前刚刚看到的一位博友发的文章,上面的照片显示一位男士背对相机镜头正忙着在笔记本上翻扑克牌,而和他坐在一起的则是围着长条大桌正在开会的领导们.这张照片充分揭示了我们的国计民生工作搞不好的真正原因.同样,今天我看到的一切也能让家长们知道孩子不成材的一个重要原因.,所以奉劝天下父母一定不要把孩子完全交给老师管教,因为他们自己还没有毕业.同样,老师也不必强迫学生必须在课堂上保持45分钟的注意力集中,规规矩矩不说不动,因为那些脱离生活实践、干巴巴的死学问或流于形式的说教实在不能吸引孩子们,尤其是,我们做教师的站在讲台上时千万别居高临下,别把讲台看成是神坛圣地,其实我们和他们一样,首先都是凡人,每天都需要学习和进步,给学生授课的同时其实也是一个自我教育自我提高的过程;其次想想看,我们每天只须在讲台上站45分钟,而孩子们则是要接受来自各科四面八方八个45分钟的轮番轰炸,我们到他们的位置上试试?!

    今天写此文算是对中国教育的一次小小抨击,也是良心发现的自我检讨.