处理孩子看到好东西就要买的好办法——有孩子的家长一定要看的案例
　　＜买托马斯小火车案例＞
　　我们经常会碰到孩子看到好东西就想买的情形，您会怎么办呢？
　　买，纵容孩子无止尽的欲望？
　　不买，从小扼杀孩子的希望，让他产生匮乏感？让他觉得自己不值得拥有美好的东西？
　　这位妈妈是这么化解提升的。
　　妈妈：孩子，什么是托马斯小火车啊？
　　孩子：就是最好的小火车玩具，是名牌。
　　妈妈：是吗？这么好啊？妈妈都想要了。
　　孩子，你能告诉我想买它的三个理由吗？
　　孩子：有了它，我会很快乐，小朋友都爱和我玩，我很有面子。
　　妈妈：是的，不过这都属于一个理由，再想想。
　　几天后，孩子又来讲，还是差不多的思维，请孩子继续思考。
　　半个月后，孩子找出了五个完全不同思维点的理由，很棒！夸奖他，马上买！
　　目的，锻炼孩子的独立思考力，学习从不同思维点考虑问题的能力。激励他为达成梦想不懈探索的能力。
　　切记：不要拿买礼物的事和要求孩子做其他的事来交易。
　　半年后，
　　孩子：妈妈，托马斯小火车出升级版了，我想买。
　　这时你咋办？
　　mamq：真的，太好了！孩子，新版的小火车与老版的不同在哪里？
　　孩子：颜色不同。
　　妈妈：还有吗？
　　几天后，孩子告诉妈妈五种不同。
　　妈妈：孩子，你怎么这么厉害？观察的这么仔细？
　　孩子：妈妈，我每天放学都去柜台看，还请教了做促销的阿姨。
　　还等什么？买！
　　理由：永远让孩子有一颗好奇求知的心，懂得观察，学会与人沟通，向人请教，请人帮助，整合资源。
　　一个月后老师请家长。
　　老师：你家孩子教别的小朋友撒谎，让他们告诉家长，老师说不买托马斯小火车就不能上学。
　　这时你咋办？
　　家长：对不起，老师，这是我的错，让我和我的孩子谈下好吗？
　　妈妈：孩子，发生了什么事？
　　孩子：妈妈，呢个小朋友也好想要个小火车，可是他的妈妈不肯，他很难过、我想帮他，让他开心。
　　妈妈：孩子，你真棒！懂得帮助人了。可是我们这么找理由，总会穿帮啊，并没有真的帮助到朋友啊。（千万别用骗人这个词，孩子也许并不懂这个词，你说了，他就懂了）
　　孩子：是的，妈妈，这样说真的不太好，我错了。
　　妈妈：你能和同学妈妈谈谈吗？
　　孩子：好的。
　　孩子：阿姨，我同学也很想有一个托马斯小火车，我很想让他开心，所以给他出了这个主意。我错了，阿姨。我想您也会象我妈妈一样很爱自己的孩子，一定会让他开心让他实现自己的梦想...我们想成立一个托马斯小火车俱乐部，您愿意让他加入吗？
　　妈妈：好的，我愿意。
　　评：通过化解危机提升两个孩子的灵魂，让他们具有正向思考力，勇于担当责任，改正错误，培养领导力，懂得互相帮助，懂得真情与爱，积极健康的成长。
　　如果有一样东西可以支起孩子的希望、梦想、勇气、责任，无限的生命力，就值得投资，反之，就毫无意义。