与孩子沟通中，当谈论到孩子做得不好、或是没有把握的事情时，孩子通常会逃避谈论或是转移话题。

这时，该如何引导孩子呢？

刘老师建议：沟通时，我们先用80%的时间谈论孩子做得好的事情，给予肯定，只用20%的时间提醒孩子需要正视的问题。

注意了：只是提醒！那么……如何才能做到是提醒，而不会演变为责备呢？