五爱小学举行三年级学生十岁成长仪式,我们去现场观摩。现在越来越注重仪式教育,让孩子们在活动中有所感悟,有所提高。主办方也是竭尽所能,让每个人(包括参与活动的学生)都能留下深刻印象。
热点一
这是勇敢者的舞台。我步入会场,听到了孩子清澈的歌声,虽然称不上天籁,但绝对是清亮。舞台不大,围观的人也不多,但能登上这舞台的绝对是勇敢者。
一曲终了,大家送上掌声,这就是成长的过程。如果这样的舞台,谁想上去表演都可以的话,那就更好了。
热点二

校园中每过一段距离,总有学生(志愿者)站在那里迎候你。一个队礼,一句很热情的话语:老师,请往这里走。
活动中每一个岗位都有锻炼的价值。
热点三

这是活动的会场,两旁坐着的都是参与成长仪式的三年级学生。中间是塑料板凳,给前来观摩的老师坐的。虽然坐在这板凳上,后面无靠,左右拥挤,不一会儿就会觉得累,但我还是很赞同主办方安排的。
孩子们是活动的主人,我们就不能喧宾夺主了。
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