班主任留了一个作业，反思一模考试的情况，要求写在下发的A4纸上。

        小马对这样的作业很是头疼，用他的话来说，将反思写好了，高考就能多几分？

        其实一模考试结束后，反思还是需要的。找到问题，明确新的增长点。反思停留在纸上当然无用，反思后找准方向，并付之行动，到时高考多几分也是有可能的。

        作业还是要写的，小马动用了他的狗屁不通文章生成器，瞬间形成了一篇文章。我看了一下，将那文章交给老师，还不如不交呢。做事首先态度要端正。

        结合着平时的观察，我当了一回小马，帮他写了一份反思。

        小马接过了打印好的反思，答应给我蚂蚁森林浇水，并赠送66克能量。我也将自己有关写反思的想法告诉了他。

        附录：

查找不足，明确新的增长点

             ——第一次模拟考试反思

      一、模拟考试基本情况

           1、成绩及排名

            语文103；数学98；英语112；物理77；赋分后生物87分，地理81分。班级排名第3。

           2、六名学科中，除英语外，都超过了平均成绩。但某些单科（语文、数学、生物、地理）距离单科班级最高分还有一定的差距。

           3、英语考试时，犯了低级错误，填错答题卡，平白丢掉6分。

      二、查找不足，明确新的增长点

           1、吸取英语考试填错答题卷的教训，要关注细节，小处不可随便，这样在正式的考试中才能得到应得的分数。

           2、一模考试前，我就有些鼻塞，这应该是感冒症状。考试的时候咳嗽厉害，同考室的考生都有意见了。所以要加强自己的身体管理，离高考还有两个多月时间，保证身体健康，调整好状态，很重要。我还要管控好自己的情绪，要看到自己的进步，也要看到自己存在的不足。遇到挫折，及时从中走出来，力争避免遭受无端的干扰。

          3、近期要排查各门学科存在的问题，形成清单。下一阶段的复习中，要以自己为主，对照清单及时将以前挖的坑填上。就像物理高老师所说的，看看自己双基是否夯实了，做到堵点疏通；对点激活。