5月27日

    期中考试结束，下一步就是家长会了。

    果不其然，今天接到了老师的通知：本学期的期中考试已经完成，预计在下周六（6月6日）晚上7点召开家长会。由于疫情防控的需要，本次家长会采取网上直播的形式，直播平台是“优品教育”，现在把操作流程发给大家，请各位家长在家长会之前完成下载、安装。

    及时下载了操作流程，只是见离开会还有一个多星期，便没有安装。由于特殊的情况，家长会采用线上模式，这还是第一次遇到。不过这有可能是一个趋势，或许线上操作将会成为常态。那深圳的熊老师，据说是要去搞线上教育才辞职的。

5月30日

    根据老师的要求，今天要下载开家长会要用的软件，并进行相关测试。

    吃过晚饭，我在手机上下载了软件，去问小马要账号和密码。小马表示手机上看很不舒服的，自告奋勇要帮着下载在电脑上。

    或许是不太熟悉我的电脑，更可能是我的电脑性能有些老化了，安装的速度有些不如人意。经过多次反复，终于到位，进入相应的教室，进行了测试，一切正常。

    这平台可以上那真正的网课，即时沟通很方便。

6月6日

    今天是开家长会的日子。

    晚饭时，小马表示让我一个人参见家长会，他就不陪着了。

    离正式开始还有二十分钟，班主任就在群中招呼大家了。进入平台，看到了小马班主任吴老师。

1

      19:00，家长会正式开始。第一个发言的是生物老师，不知哪里出了问题，老师的声音时断时续，而且还有回声。想了一些办法，但效果并不好。隐约听到了要注意作业质量；做题要认真审题，提取题目中的有用信息；平时要多刷错题，多问。

2

    地理老师年纪大了，不会摆弄直播设备。他将自己想要说的写了下来上传到班级群中。老师希望学生上课要专注、课上适当做点笔记、课后要对笔记做些整理。对老师发的学案、练习进行整理、归档，千万不要随用随丢、乱糟糟，用时找不到。老师指出后面的复习内容在综合性、应用性、学习方法指导等方面会更加重视。这就要求同学们注重知识的前后联系、融会贯通，架构知识的体系；训练、培养好的析题、解题的习惯、方法（思路），训练自己的综合思维、全面思维的能力。要将理论知识和自然、社会、经济、生活相结合，用学到的知识分析、解决问题。老师还提示要重视地图的学习和应用，加强区域认知能力的训练、提高。

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    语文老师是其它班级的班主任，需要守住自己的岗位，于是她请吴老师代读写好的稿子。

    本次试卷模仿全国卷，文字量接近一万字，符合高考的新趋势。老师表扬了上课回答问题积极、作业认真的、课后积极提问的同学。这里面没有提到小马。老师提出下一阶段要阅读和写作并进，要认真完成作业。

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    英语老师再三强调态度的重要性，提醒学生不要因为枯燥，而放松对高考3500词的背诵。部分同学作业敷衍，问题解决不及时，造成堆积。作文书写要规范。

5

    物理老师还教高三的物理，所以无暇顾及小马他们。请吴老师转达了两点：有效解题，及时订正；笔记分类整理，提升能力。

6

    今天的家长会，班主任吴老师似乎在唱独角戏，一人分饰多角。

    对于数学，吴老师认为要将该得的分数拿到手，提高第一次学习的效率，不能寄希望于复习。同时，他还回顾了假期里的网课情况——总体情况不够理想，只能算是合格。

    作为班主任，吴老师还介绍了下一阶段的工作安排。

    今天是6月6日，距离小马他们高考正好还有一年时间。