1、榜上有名

    英语老师在班级群中发声：这是周四词测情况，90分过关，不过关的做个性化作业，内容如下图(提醒学生）。

    打开老师发出的照片，老师还是挺善解人意的，只显示了学号。我找到了小马的学号，他是88分，属于词测不过关的那拨。

    事后，小马分析不过关原因时，当时状态确实不好。在这次之前，已经连续14次过关了。

2、没丢脸

    在翻看英语词测的成绩单时，还看到一个默写得满分的。

    向小马打听这位同学是谁，他说出了一个女生的名字，平时也是经常听说的。还没有等我说啥，小马补充说：“她爸爸是英语老师。”言下之意，我是能听懂的。

    我对小马说：“你爸爸还是语文老师呢。”小马立马举例，表示自己没有给“语文老师”丢脸：“上次语文课上，老师让背书。老师找了3人都没背出来。我主动举手，顺利地背出来了。”这是一段选自《孟子·梁惠王上》中的文言文。

    周五英语单词默写，小马也得到了一次100分。

3、综评

    这个星期，老师布置学生要在家完成“高一上学期综合素质评价草表”。这表中有“社会实践与志愿服务”这一栏，我主动问小马，需要去博物院开一个志愿服务的证明。

    小马说寒假中这证明已经开好了。那是“假期志愿服务记录表”。上面记录了4次义务讲解活动，还盖了章。

    小马表示这综合其实也没啥作用，最终起作用的还是成绩。对于综评还不甚了解，不知小马所说是否在理。