为了给小马找些事情做做，便请他到图书馆帮着借一本有关“积极心理学”的书，暑假里有作业要做的。

    周四上午，正在办公，接到了小马的电话。他的声音压得很低，一听就知道他是在借阅室里打的电话。悄悄地，不敢大声。

    小马告诉我，没有找到“积极心理学”的书，请示怎么办。不清楚图书馆的情况，只能让他找找与积极心理学有关图书。小马表示一定能完成任务。

    晚上回到家，小马将一本书递给了我。还是那本《千面英雄》，他给我的解释是这书挺积极的，催人奋进。我想这样应该是他自己的想法吧。

    周六上午，博物院志愿结束后，顺道去了图书馆。进入图书馆的检索系统，输入“积极心理学”，跳出了一连串与之有关的书。看着书名，挑选了四本。很有意思，这些书分属不同的借阅室——自然学科借阅室和社会学科借阅室。

    拿着索书号去找书也花费了一番功夫，特别有的书在架子的最底层，为了看清书名，只能单腿跪地。借到了书，麻烦些也无所谓。

    回家的路上，想到了让小马帮着借书的事。他怎么就没有借到这些书呢？不会使用检索系统，还是主观努力不够？回到家后，和小马谈起这事，他一口否认自己办事不力，再三强调是误以为就要借《积极心理学》。

    信息爆炸的今天，怎样在海量的信息中找到自己需要的东西也是一桩本事。

附录①

大马借的四本书：《专念 积极心理学的力量》《心理健康新观念》《感恩的心》 《积极心理学团体活动课操作指南》

附录②