3月7日，给小马的作业签字，看到他在本子写了以下内容。这应该是他对自己的规划。3月底将要进行摸底考试，据小马说，这次摸底考试类似于一模，比较关键。这是需要适时地提出一个目标，并为之努力，

    语文：增加阅读和文言文的练习，拓展作文。

    数学：多做基础练习，强化概念。

    英语：多读背书上内容，保证基础。

    物理：强化概念。

    化学：强化应用，增加做题量。

    我的收获：摸底考试之前，尽可能查漏补缺，在物、数上力争优势，在化上尽自己所能，在语、英上缩短差距。目标向25名靠拢。目标一中。

    3月8日，给小马的作业签字，发现在昨天的那段文字后面又多了一些东西。

    周一至周五

    6：00 起床

    6：00—17：30 上学

    18：00 回家

    18：30 吃饭

    18：30—20：00 写作业

    20：00—21：00 课外拓展

    21：30  睡觉

    周六

    7：00—12：00 上课

    13：30—22：00 写作业

    周日

    9：00—19：00 课外拓展

    20：00—21：00 上课准备

    语文103—108

    数学115—125

    英语 95—100

    物理 75—80

    化学 42—48

    很明显，前半段是作息时间表，后半段是小马想取得的成绩。我问他为什么还要写这些。小马表示那是老师认为他昨天写的太简单。

    这些写了管不管用，就不得而知了。