喜欢这种感觉

    周一开始，小马他们进行了开学考。这种考试是惯例，类似于“杀威棒”，能帮助学生端正态度，迅速收心。

    第一门考的就是语文。回家的路上，小马谈到了考试的内容：暑期背诵诗文的默写，文学名著的考核，阅读分析及习作。

    出乎意料的是，小马谈兴越来越浓，滔滔不绝地介绍起自己写作文的情形来。

    完成前面的默写、名著和阅读分析，只花费了20分钟。等写完作文后，离考试结束只有3分钟了。这次习作是写一篇读后感（暑假里的选读书），他写的是读《围城》的感受。

    小马很得意地告诉我《围城》他只读了一遍，但写感悟一点也不觉得困难，一切是那么顺畅。

    一开始我还和他探讨出现这种情况的可能性，诸如《围城》作品的魅力；虽然只读了一遍，但与《围城》接触还是很多的，比如曾经参观过“钱钟书故居”……

谈着谈着，我逐渐感受到小马的心声。他自我感觉这篇文章写得不错，想要表达一下写这篇作文时的顺畅、得意。

    进入初中后，小马难得能在作文方面有这样的感受，所以颇能理解。不管作文小马写得到底如何，能时刻有这样的感受，总还是不错的。

表达与交流（30分）

    请根据暑假布置的选读书目，任选一本或一篇文章，自选角度写一点阅读感悟，不少于400字。(注意不要过多地对书本（文章）内容进行介绍，重点写自己独特的感悟)

读《围城》有感

    一座城，外面的人想进去，里面的人想出来。方鸿渐，一个浪荡的公子，不理世事。钱钟书，一个无锡作家，在英国留学后归国，与自己老伴杨绛，白头到老。

   《围城》这本书，是一部巨作。它的名声享誉中国内外。初次品读，仿佛初品香茗，苦涩难耐；再次品读，好像研读棋谱，略有不通；三次品读，一如上佛敬香，萦绕脑海，挥之不去……

    作者的笔力现于文章之内。有读到“潜水艇”“陆战队”的大笑，有读到“与鲍小姐幽会”的期待，有读到“哄骗父母”的可气，更有读到结局的怅惘……

    方鸿渐，浪荡的公子，无用的好人。他年少时，游历外国，期盼父母，与别人谈情说爱。他一事无成，只知道如何与女人调情，花掉自己的财产。他真像作者所说的一样“你是一个好人，却一无是处”。

    钱钟书描绘了一幅独特的画卷，向读者展示了一个不同的世界。

    一座城，城外的人想进来，城内的人想出去。我站在城楼上，看着底下的人来来往往，川流不息。

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