晚上吃饭时聊天，小马又聊起了学校的事情。讲着讲着，他谈到了历史课：“我们要开始学九上的历史了。”

    说者无意，听者有心，我就问：“那九年级的历史书发了吗？”

    小马说：“还没有呢。”

    小马妈妈也问他：“要不要借历史书？我帮你去借。”她同事的孩子今年上初三，有历史书。

    小马思考了一下，说：“不用了，我自己去借吧。”

    “问谁借呢？”我感到好奇。

    小马拖着调子说：“我也是有同学的。”因为年龄的原因，小马幼儿园大班读了两年，所以他有同学已经是初三的学生了。

    对于小马的决定，我很赞成。他已经长大，事情不可能总由父母包办代替。他应该有自己的朋友圈，能靠自己的力量解决问题。而这些不会生来就有的。

    和小马约定，借书的任务我们就不插手了，全权交给他处理。

    借书的事情就这样放在一边了。过了几天，又想起了这事，随口问起小马借书的事情，出乎我的意料，这借书的事情似乎没有像小马所想的那样很容易就能解决。

    不知道发生了什么事情，反正那历史书小马并没有借到手。换作以往，我和小马妈妈又要出手了，这次我们忍住了，这历史书的事情还是让小马自己去解决。