这么严肃，在想什么呢？

    升入初二，或者说进入青春期后，小马有了许多微妙的变化。比如特别敏感，爱耍些小脾气。

    上周四傍晚，接到小马回家。从车站到家，电瓶车要开四五分钟，这段时间是我和小马交流的好时机。这次，我们从还剩多少作业谈起的。

    小马告诉我作业已经全部完成了，接着吐槽一番自己是如何抓紧时间，克服了多少艰难险阻。此时谈话的氛围是融洽的。

    联想到最近一段时间小马有些松垮，便提醒他要抓紧时间。小马似乎对我这番提醒不甚满意，大声抗议：“我哪里不抓紧时间了？”我的判断是有道理的，每次放学回家，小马即使有作业，也不会马上就做了。他总是说累了，需要放松一下。所谓放松，就是拿着手机看微信，看视频。吃完晚饭，小马会说刚吃完饭需要消化，于是又坐在沙发上看看手机。等到有空去做作业时，时间差不多了，那些课外的作业就只能少做些或不做了。锻炼和指定阅读也不得不减量和不做了，因为上床休息时间是固定的。

    听小马这么说，我便继续顺着话题往下说：“你不要沉迷于手机，一回家就玩。”也许是“沉迷”一词刺激了他，小马有些恼怒：“我哪里沉迷了。”

    回到家，小马情绪低落，连小马妈妈也看出来。小马简单地吃了饭，便躺在沙发上。等我们吃完饭，看见他有些迷糊，便让他洗澡上床睡觉。

    等洗完澡，小马似乎清醒了，拿着作业要我签字。从他说话的语气来看，已经恢复常态了。

    最近，小马就是这样，情绪阴阴晴晴，飘忽不定。这应该是青春期的表现吧。听说有的男孩子青春期的表现特别“暴力”，不知道小马是否会经历这一过程。