小朋友的自我意识是随着年龄的增长而逐渐增强的。

在小学中，小马是多么听话，要他做什么就立刻去做了，偶尔也会有些不满的情绪，但忽悠一下他的不满就烟消云散了。等到小马上了初中，情况发生了很大的变化。

进入初中，小马更多表现出“多愁善感”，这也和他逐渐步入青春期有关。稍有点风吹草动，小马就会有各种反应，有时来得快去得快，有时热烈而绵长。方式多种多样，拒绝吃饭、将自己关进房间不理会大家，有时甚至还会提出累了想睡觉。

对于小马各种过激的反应，我和小马妈妈一开始不太适应，没有多久就有了相应的对策。

面对过激的反应，第一要务就是冷静。你不吃晚饭，我们还是要吃的，吃完后问一声：饭还要吃吗？小马如能就坡下驴，那么一天云彩散去，回归常态。如果还是不想吃，那也没问题，小马也饿不着，临睡前他还要喝牛奶呢。

面对过激的反应，第二就是分工合作了。为了与平时保持一致，小马妈妈还是唱红脸，在中间起到缓冲，疏导作用。大马还是唱白脸，维护家长的权威。一唱一和，相互支援保护，迅速平定小马的情绪。

有一次，小马情绪波动比较厉害。他表示人很累不愿意去做原先约定的读课外书，完成相应的补充题目。累了就睡觉去，当时还没有到8点，顺水推舟让小马睡觉去，早点休息对身体健康有利。一觉醒来，小马已经将昨晚的事情全“忘”了，一切恢复正常。

一轮风波过去，总是要找机会和小马谈谈的，了解一下他情绪波动的原因，帮他分析存在的问题，解决这些问题。事后交流发现小马情绪变化确实有相应的原因。好在到目前为止，小马最厉害的情绪波动在一觉醒来后都已经平复了。

今天的博文，自我感觉有些像“对付”小马的技战术介绍。就写这些了，睡觉去！