这题目不错

某日，小马的数学老师在班级QQ群中宣布：今天数学作业是补充（小册）上面第九章单元测试（1），三页，前面两页是课上做的，我批改了，需要订正，如果最后两题有学生不会的话也可以不订正，等我明天课上讲。

上情下达，及时将这消息报告给了小马，并关心地问他那两道题是否订正好了。小马边往房间外走去，边“大义凛然”地表示那两道题他都是对的。

在走出房间之前，小马很严肃地告诉我：“老师提到的最后一题出得很漂亮，它其实是证明毕德哥拉斯定理的思路。”

对小马欣赏的那题很感兴趣，问他将作业本拿来了，也欣赏了一下那道题。能以欣赏的眼光来看待作业、题目，小马还是挺喜欢数学的。

“极课家长”和“好易校园通”

刚进中学，根据学校的要求，千方百计地在自己的破手机上安装了“极课家长”。学校表示将通过这款软件及时通报孩子在学校考试的情况，并提供相关数据，可以让家长及时了解孩子考试的状况。

实际情况并没有该款软件所说的那么美好。从去年九月到现在，数学一共上传了4次考试的情况，英语也有两次，其它的就没有了。至于其它的功能更是没有见到。

前两天，小马又将一张通知单带回家，说是要下载安装“好易校园通”。这软件的功能更是强大。能通过银联支付控件进行缴费，能家校互动：在线交流，互动沟通；班级圈；校园采风；教育日志家庭作业；周计划课程表；家园互动测验成绩。真是看得人眼花缭乱。

按照说明方法下载安装进入，除了预设的相关界面，里面几乎没有什么内容。

不知道啥时这校园通能启动，但愿这个新软件能超越“极课家长”。