11月9日——“11.9”，暗合“119”，自然在这一天进行防火逃生演习最应景。

今天上午，我们学校就进行了防火逃生演练。逃生的线路是早就规划好的，演习消息早晨就已经通知到位了。

上午第二节课下课铃刚响，那警报声就响了起来。我忍住要讲的话，急忙宣布“逃生演练开始。”

孩子们像过节一样，蜂拥着出了教室，排着队向楼下集合地跑去。抑制不住的兴奋，让他们忘了老师在场，叽叽喳喳的，像群小鸟。真的大火起来了，还会这么起劲吗？老师的批评自然是不会少的，但能够舒畅一回，批评就可以忽略不计了。我想孩子们都是这样想的吧。

无独有偶，小马他们初中也进行了逃生演练。或许是为了追求演练的真实性，校方并并没有提前通知。他对这次演练印象深刻，坐在电瓶车后座居然像说书一样讲得抑扬顿挫。下面就是小马的讲述：

我们正在上数学课，突然警报声响起，数学马老师无奈地说：“你们滚出去吧。”

原先数学课听得云里雾里，同学们个个昏昏欲睡，一听到这个精神都来了。大家三三两两来到了操场上。

操场上有两个东西，正冒着橙色的烟，这是为了演练真实一点吧。本来空气就不好，还要用这个东西，空气质量不更糟糕了？

校长总结这次逃生演练：刚才演练时，有些班级只开一个门……有些班级正抓紧生命的最后一刻学习知识……我们大家要重视这次火灾逃生演练。

校长总结时，校园外有人家正在办丧事，哀乐不时传过来，当校长话刚讲完，哀乐突然爆发。同学们听了都憋不住笑了。

小马讲述结束，意犹未尽，又赠送了一个笑话：

某日，数学老师正在上课，突然地震警报响起。

数学老师淡定地说：“小震不用跑，大震跑不掉。来，我们再讲下一题。”

看来，这逃生演练对于孩子们说是一次娱乐活动。而不是面对灾难的自我救护练习。