进入初中，别的没啥，就是考试的次数多了。不说月考、期中期末考，就是平时的各种小考试也够数的了。

现在，每次考试成绩公布，小马除了介绍自己的分数外，还会讲讲班级里成绩的大致情况以及自己大略所处的名次。每次开口总是那句：“据我所知……”他提供的信息，经过几次核实，基本不差。

进入初中两个月，小马的触角不断伸展，所了解到的事情越来越多。今天晚上，接到小马后，他又向我介绍自己的新发现。

“今天我知道月考年级第一名的人是谁了？”

这次也是我想知道的，耐心听小马继续介绍。

“他叫SZZ，以前也在C老师那里上数学，在B老师那里上英语课。B老师经常叫他蜘蛛。”

小学里，小马曾经在C、B老师上课，由此看来那个月考年级冠军和小马也曾同学过。

“我以前不知道他的名字，印象中他水平不错的。”

我冲小马喊了一句：“彼可取而代也。”

小马不明白这是啥意思。便跟他介绍这是秦始皇帝巡游，项羽见到他后喊出的话。小马曾经读过《漫画史记》，想起了这段历史。

“那个人，我可取代他”这也是我对小马的期望，希望他能有这样一份自信和勇气。

在小学阶段，小马曾经和另外两个好朋友在学习上展开竞赛，看谁的进步大。小升初后，一个朋友进了大桥，另一个也进入了积余中学，不过是积余的基地班。第一次月考，那位积余的好朋友是年级第13名，将小马远远地甩在了身后。

月考结束，再次相约开展学习竞赛时，小马经过思考决定不比了。我不知道小马是不是认为自己取胜无望而放弃了。我问过小马，他没有承认。

今天，小马介绍到了SZZ，我冲他喊出“彼可取而代也”，其实也想让他知道，那第一名并不是高高在上的，他也曾和自己在同一个兴趣班中学习过，经过努力，完全有可能取而代之。骄傲自大不足取，妄自菲薄也不对。

期待着小马喊出“彼可取而代也”。

希望能听到。