9月21日

制作二维码

今天电脑课上，我们学习了信息的数字化。就是把信息转化成“二进制”，这之前我在书上看过，因此我并不感兴趣。

令我感兴趣的内容终于来了。老师教我们如何制作自己的二维码名片。之前一直认为二维码是一个很高端的东西，制作起来十分艰难。没想到已经可以自己制作二维码了。

我们上了老师提供的网页。果然有一个制作的工具。我把信息输入好，二维码的形状微微改变了一下。我又把颜色改了一下，改成了彩虹那种的渐变色，二维码果然好看多了。

看着自己编出来的二维码，感觉自己特有成就感。立刻把图片复制下来，保存在桌面上。

老师的评价：优

9月23日

敬爱的潘老师

小学六年级时，教我们班数学的是潘老师。他是我们班最有个性的老师，我是我最喜欢的老师。

我们班成绩不好，令老师一直都很头疼。每一次潘老师见我们不认真学习都会用力地拍着桌子吼道：“我真正火道！”然后，全部就会静下来，仔细听老师讲课，但过不了多久，全班又吵了起来。有一次，我们考试成绩都很差，潘老师在上面讲着，下面却老是安静不下来。而且屡令不止，潘老师十分生气，让我们全班连坐，自己坐在椅子上揉着太阳穴，十分难受。当天下午，潘老师也没有出现。第二天我们才知道，潘老师被气出了急性胃炎，下午告假回家去了……

我十分愧疚，但也于事无补。之后数学课上，声音变小了，大家也更认真了。

大马的读后感：读了这篇日记，很喜欢文中几处细节的描写，例如每一次潘老师见我们不认真学习都会用力地拍着桌子吼道：“我真正火道！”（这老师的话是要用无锡话来说的。）再如潘老师十分生气，让我们全班连坐，自己坐在椅子上揉着太阳穴，十分难受。读着这几句细节描写，我眼前出现了相应的画面。当然这也有可能与我对小马所述的那些情况比较熟悉有关。但本文中画蛇添足的描写也不少。

老师的评价：优－

9月24日

回家

每次回家，我都能碰见一些知心好友。他们坐公交车和我同路。所以我们一直能在公交站台上碰见。

他们有一些是我以前的同学，有一些是我的好朋友，还有一些是我们九班的同学。每次在站台上碰见他们感觉十分开心。在车上，我们就聊一聊当天在我们学校里发生的事情。然后，我们就下了车，回家去了。（共136字）

老师的评价：无

大马的说明：小马转述老师的要求，写日记主要是记事，而不是表达心情，宣泄情绪。于是他重写了一篇交给老师。

上学

“起床了，已经6:04了！”早上我几乎是被我爸爸吼醒的。“什么，已经6:04了！”我心中一慌。平日里我6:00起来，这次怎么这么晚了？你可别小看了这四分，公交车6:40来一波，要是赶不上，只得乘下波了。

我洗漱完毕，开始吃早餐。我想都不想，直接把早餐往嘴里塞。好不容易吃好了早饭，我收拾了一下书包，戴上红领巾，乘上；老爸的电瓶车，飞速开往汽车站。过马路时，只见一辆60和一辆85路飞速驶过（我乘85和60上学），我为之一震，想去赶车。可马路上车子飞快地驶过，我根本过不了马路，只能无奈地看着它们驶过。我过了马路，在站台上等来等去，终于，一辆60路驶过来了，我终于等到了车。

这真是一个惊心动魄的早上。

9月25日（周记）

九月快要结束，而十月马上就要来了，这周是我初中的第四周。

这周，我们迎来了三场考试——语文、数学、英语。虽然英语考试发挥失常。但我相信自己，以后一定能把我不懂的弄懂，把自己与别人落下的追回来，恢复自己的水平。

下一周，我一定要好好学习，为以后的自己打下坚实的基础。告别这周的失败，迎接下周的新生。

希望，下一周我能迎来新的机遇，来磨练自己。

9月28日

幼时记趣

        年纪小的时候，常常被各种流言蜚语所哄骗。令我记忆犹新的，还是2012年12月21日的“世界末日”。

        有一次我在一本介绍玛雅文明的杂志上看到“玛雅的预言家预言2012年12月21日将是世界末日，那时，地球将会毁灭。”我被吓得半死，到了学校，发现同学也在谈这件事。他们表示自己十分害怕世界末日。我也吓得不惨，之后我一直十分忧郁。终于21日到了，我把被子盖好，把灯开了，还戴了一个圣诞帽（认为可以驱邪），进入了“最后一个”梦乡。

        可是第二天，我还是醒来了，大家都说我无知，我也不信什么鬼怪了。（共241字）

        老师的评价：优-

9月29日

下雨

        早上还好，一到下午，雨就大起来了，整个学校都湿了。我望着窗外的大雨，心中不禁担心起来：怎么办，今天我没带雨伞。

        平日里，艳阳高照，我都带了雨伞。今天嫌麻烦，刚把雨伞拿掉，今天就下雨了。而且还不是一般的雨，是大雨。我只能希望放学时雨能下小些。

        放学了，雨不但没小反而大了起来。我只好硬闯雨地，结果浑身上下都被淋湿了，带着一身水回到了家中。

        老师的评价：良＋