某日早晨，小马起床后一反常态，动作比以往迅速多了。往日都是我催促他，今天轮到他催促我赶快出门了。问他为什么会这样，小马回答说：今天老师不在，我要去维持纪律呢。

原来如此，学校安排老师出去听课，小马他们的语文老师也是其中一个。外出听课一天，自然这课都得调换，小马有些暗自高兴，因为这一换课，数学课多了两节。这是小马喜欢的。昨天晚上，小马就显得很高兴，总是有说有笑的，两天的语文作业一下子都完成了。

草草吃完早饭，小马就奔学校去了。对于他怎样管纪律的，也不太上心。老师做操，碰到了小马的数学老师。他告诉我：刚才给小马拍了两张照，待会儿传给你。很奇怪老师怎么会有机会给小马拍照，原来小马他们负责早读（管纪律），老师就在后面坐镇。

等我看到那照片，我似乎明白了老师为什么会拍照的原因了。

两个人站得笔直，给人的感觉不像是管纪律的，而是在站在哨位的士兵。我很好奇，这个样子怎么能领好早读呢？

等看到第二张照片时，我明白了。刚才他们站得笔直，原来是摆pose等着拍照呢。这张照片上，两个小朋友斜着脑袋，更是萌萌哒。他们跟老师的互动还是很默契的。

孩子们就是这样容易满足，老师不在，总觉得是轻松了不少。其实课没有少上一节啊。前几天我去杭州培训，好几天没有到校，班级里的孩子们一定也很高兴吧。