日子一天天地过去，雷一颗颗地埋。

      周四小马的语文老师又送来一个消息：模拟考试时，小马完成后东张西望，一副心不在焉的样子。走过去看看他写的作文，三言两语就那几行。本次习作字数要求不少于400，老师问小马写了多少。小马态度不端正，老师生气了，让小马数到底写了几个字，如果写满400字，作文就扣两分，如果不满，作文就扣30分。结果很显然，字数根本不会满。

      老师将这件事告诉了我，对于老师的决定家长总是举双手赞成的。扣去30分，或许能给小马迎头棒喝，让他清醒清醒。

      晚上，向小马了解具体情况。

      小马告诉我：写作文时想到了素材库的一篇，就凭记忆写了下来。就记住那些，所以字数就不够了。

      我知道这是小马在为自己找借口，因为如果认真一些的话，凭他的能力在写好的文章里添加一些合适的内容还是不难的。非不能，乃不为也。

      我告诉小马，老师要扣他30分的事情。小马幽幽地说：我们老师不忍心的。

      正如小马所说的，老师确实有些不忍心扣去那30分，但为了给小马一个教训，还是扣去了那30分。小马的回家作业又多了一项——重写作文。

小马还是写了那篇作文。完成之后特意数了数，还差点，加上些具体的描写将字补足了。

      这扣去的30分，能让小马更清醒些吗？