科技馆中的展品对小朋友们是具有很强吸引力的。

      这是一个模拟水循环的展品。那些滚动的小球正是一个个水滴，小球在轨道上运行，模拟水的循环。很多小朋友聚集在展柜前，更多的是关注那些小球会落在哪里，那些乐器发出的声音很好听……

      我跟小马谈起这件事，小马表示那是他们不懂得水循环的科普知识。光盯着玩，不知道蕴藏在里面的科普知识。小马自恃读了很多课外书，有些“瞧不起”那些小弟弟小妹妹。我就让小马写写那些小球后面的知识。小马表示很难写，我告诉他写成怎样都行，这当然就是本周的“每周练笔”。

水循环

       通过一个氧原子和两个氢原子，便可以结合成生活中最重要的水。人体对水十分敏感，失水20%便会死亡。而地球上则有70%的地域被谁覆盖。所幸水不会一直流失，而是一直不变，这是因为水循环。

      在大海、河流、湖泊等水系的水经太阳长时间照射便会从液态转成气态。由于水蒸气本身很热，便会往上升，直到在高空冷凝形成云。当云中的水达到饱和时水又转变成液态从空而落，落回各大水系。这便是水循环。

      在今时，所有的天气基本都是水循环所造成的，冰、雪、霜、雾只是水的固态或气态，而闪电则是云中电荷的变化。台风，则是水蒸气上升所致，正因为水循环，我们的世界才更多姿多彩。

      小马写的这段文字，我无法判断这里面有多少知识点方面的疏漏和错误。不过好歹是介绍了一些有关水循环的知识。平时那些科普书没有白读。

      科技馆里的展品那么多，在互动，在玩耍的时候都能说清楚其间蕴含的道理吗？

      当马耐心地排队，等了好长时间，终于玩上这水枪以后，他是否知道这里面又蕴含着哪些道理呢？