晚上，小马将作业记载表交到我手上。这是例行公事，学生完成作业后家长签字确认。公事自然公办，我熟门熟路地在签字处写上自己的大名，同时扫了一下当天的作业内容。众多的作业有一项是熟读课文《姥姥的剪纸》。

     《姥姥的剪纸》是一篇文质兼美的好文章，但文中有好多词语的读音是很容易读错的，如“薅草”的“薅”，“无可挑剔”的“剔”，“择菜”的“择”和“生肖”的“肖”。我知道小马对于熟读课文这类作业常常是马虎应对的，草草读过一遍就算完事的。《姥姥的剪纸》这篇课文中容易读错的字多，需要督促他一下。

      提出让小马将课文读一遍，他很爽快地答应了，并很快拿来了书。小马很争气，这次读书基本达到了预习的要求，唯一有错的就是将那“剔”字读错了，应该读第一声，他却习惯性地读成了第四声。

       我给小马指出这“剔”字读错了，他很固执，一口坚持自己的读音是正确的。为了给小马一个教训，我从放在桌上的二百元中抽出一张对他说：“要不我们打个赌？”或许面额太大了，小马迟疑了一下：“换一张吧，换成绿色的。”两个人达成一致，便去寻找正确答案。小马提出用电脑查，但一想用的是拼音输入法，无法确定声调。最终小马还是乖乖的去查词典了。

      最终的结果大家一定都知道了，小马损失了50元钱。

      花50元钱确认一个字的读音，不知小马是否认为值得。