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(2013-12-18 19:42:27)
标签:

育儿

同龄人

分类: 五年级,新的开始

玩
(小马满脸通红,头上冒汗。他刚和同学玩了回家。)

    玩是大家最喜欢的,和谁一起玩往往是自己无法决定的。

    周日一家到运河公园去玩,在何振梁纪念馆旁边的运动场上遇到了一个小男孩。他是和爸爸一起到公园来玩滑板的,可我看到的是他爸爸正在玩滑板,而他正和一个年龄相仿的孩子比谁跑得快。

    那小男孩身手很矫健,奔跑不停。可惜的是他很快又变成了孤家寡人了。于是他和小马搭讪上了。小孩子之间沟通是没有问题的,没说一会儿,他就和小马开始了跑步比赛。虽说小马年龄大,在小男孩面前一点也占不到便宜,半圈不到,小男孩居然领先了。

    小马失去了继续比赛的兴趣,玩了一会儿便去何振梁纪念馆参观。转了一圈,发现那小男孩也跟了上来。两个小孩子像熟人一样参观去了。

玩
    从运河公园出来,小马和妈妈坐公交车回家,我则徒步回家。

    在路上,接到了小马妈妈的电话。她说,小马在小区外遇到了自己的同学,要和同学一起玩。让我回家的时候顺路去看看,带小马回家,或者陪着他。

    顺路来到了小区前的空地上,看到小马正和同学在玩着。那几个同学我都认识,清一色的男孩子。小马见到我,提出自己的申请:“我能否和同学一起玩会?”这个自然没问题,我问他:“那你什么时候回家?”小马拿起挂在胸前的手机,看了一会儿,说出了自己的打算:“最迟到3点半回家。”

    和小马的同学打了个招呼,便回家了。小马和同学们开心地玩起来。

玩
    3:33,听到了小马的敲门声。小马妈妈打开了门,小马一下子冲了进来,兴奋地大喊:“我回来了。”看到他满头大汗的样子,便让他去洗脸洗手。小马边洗边介绍自己玩了些什么,讲得津津有味,将游戏的细枝末节都介绍到了。我在一旁做他的听众,感受着他的喜悦。末了,小马还解释了迟3分钟的原因——没有估算好回家要花多少时间,结果晚了。我表示他说话算话,下次还是可以和同学一起玩的。听到后,小马更高兴了,继续手舞足蹈地介绍着玩的过程。

    看着小马的笑脸,我想能和同学(同龄人)一起玩,那是多美的事情啊。

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