小马读书有个特点，要么拒之门外，说什么也不看，而一旦让他读上几页，产生兴趣后，那就如长河溃堤一般，一发而不可收拾了。掌握了小马的这个特点，引导他读书就方便多了。

    小马不喜欢看文学类的书。办了借书证，自主借书以来，除了第一次借了《查理九世》，算和文学书有点关系以来，其余借的都是科普类的读物。

    这次“六一”，借着送礼物的由头，给小马买了几本文学类的读物。一开始，小马讨价还价，问每天读多长时间。几个回合后，定位在每天二十分钟上。我胸有成竹，知道现在说都是假的，等他一旦读上了，时间自己加的。

    前几天，小马开始读《罗伯特的三次报复行动》。书拿上手，读了几页就再也放不下了。一本书一口气就读完了，他意犹未尽，还是捧着书在翻看。催他上床睡觉了，小马还是那句话：“二十分钟还没有到呢。”采取强制行动，从手中夺下了书。小马一边恋恋不舍地钻被窝，一边和我商量：“明天提前二十分钟叫我起床，我要看这书呢。”

    原本以为他说的是玩笑话，并不当回事。第二天早晨叫他起床时，小马正趴在床上读书呢，要知道每天他要喊上好几遍才会起床的。

    这下子，我要一再重申“每天二十分钟了”。

    小马读书，常会把自己认同的段落读给我听。晚上，和小马一起欣赏刚写好的博文，看那让小马流泪的视频《妈妈的账单》。里面有个镜头，妈妈给儿子准备早餐，正在倒一杯牛奶。我随口说了一句：“这小朋友早上也喝牛奶呢。”小马立刻发表了自己的观点：每天要喝三杯奶。他这么说，自然是有依据的。他拿来那本《肚子里的恶心事》又读上了。这一段是讲人体钙的吸收，其中提出了一个观点——每天喝三杯牛奶。

    小马也喝牛奶，每天晚上喝，只喝一杯。我紧跟着问他：“书上说每天要喝三杯牛奶，你还差两杯，是不是要补上？”小马毫不犹豫地点头答应了。大好时机出现了（以前曾建议多喝些牛奶，总被他以喝不下等理由拒绝了），马上进入实质性阶段，讨论这三杯牛奶怎么分配。商议的结果是早上一杯，放学回家一杯，晚上临睡前一杯。晚上跑步锻炼结束，立刻到超市里买了一箱牛奶。

    小马爱读书，也的时候还信书。这也是好事，省得和他讲道理，直接看书自己悟去吧。