学校邀请少年宫的顾老师来校给四年级的学生进行了一次国学讲座。讲座从“孝亲”、“恩师”、“爱国”三个角度来诠释做人的真道理：在家中做听话的好孩子；在学校做努力学习的好学生；在社会做守法的小公民。讲座结束后，每个学生都领到了一本《弟子规》。

    回到家，小马主动向奶奶介绍了这次讲座，谈到自己在听的过程中都掉泪了。用他的话来说那就是几乎所有的人都哭了，不哭的人是没有血性的（似乎应该是没有人性的），而他是失水10%（用此种方式表示自己落泪的程度，也只有小马会这样说）。听完讲座后，小马按照老师的要求写了一篇练笔（已经修改）

今天，我流泪了

    我坐在自己的位置上，按照老师的要求闭上了眼睛，静静地听着老师的讲述。慢慢地泪水又从眼眶中流了出来，我再也抑制不住自己的情感，轻轻地啜泣着。其它同学也都是这样，大家被一种激动的情绪包围着……

    这是我们在聆听《百善孝为先》的讲座。一开始老师让我们看了一段视频《妈妈的账单》，听着影片中那位母亲的话语：“妈妈忍着疼痛生下你，免费；每天为你做三餐，免费……”教室里一下子就安静了下来。我想到了我的妈妈，她也是这样无怨无悔不计报酬地关心着我，爱护着我

    接着老师通过一个个具体的事例，一段段感人的视频，一组组出人意料的数据，向我们讲述着母亲对子女的爱。这是一种无私的爱，这是一种无人替代的爱，这是一种伟大的爱。我们都沐浴在这种爱的阳光中，只是以前从没有觉察到。这次在老师的启发下，我们都意识到了这种爱的存在，都体验到了这种爱的力量。大家激动的情绪在酝酿着。

    老师关闭了室内的电灯，让我们低下头，闭上眼睛，倾听她的讲述。她娓娓道来，轻轻诉说，那话语发人肺腑，像母亲的手抚摸着我们。在她的启发下，我想到妈妈以前对我的关心，对我的爱护，而我居然没有感受到，更谈不上报答了，想着想着，眼泪禁不住落了下来。我想抑制住自己的情绪，但无济于事。我想不哭都难，有一种道不明的力量驱使着我流下了眼泪，发出了啜泣声。我一点也不感到难为情，一点也不担心会被人笑，因为全教室的人都在流泪，甚至包括我们的老师。我想那老师一定也被感动了，她一定也想到了自己的母亲，想到了母亲对自己的爱。

    听完讲座，我擦着自己的眼泪，心中一直在思考一个问题：我该回报父母对自己的爱呢？

    这是讲座刚开始播放的视频，小马说他看到这个就开始掉泪了。