今天是六一儿童节，又恰逢周六，真是难得啊。迎“六一”按理应该进入了高潮，但不知小马是否有这样的感受。

    上午小马去上了兴趣班（数学），说是遇到了同班同学，他觉得很有意思。

    回家稍事休息，小马和我便奔赴图书馆，他又在图书馆借了两本科普类的书。

    从图书馆出来就奔了博物院，今天又轮到小马值勤。众所周知，小马能评上“美德少年”标兵，与他是博物院的志愿者有很大的原因。今天是小马评上后第一次讲解服务，我发现他讲解的更认真了。

    今天博物院负一楼新展出了景德镇的陶瓷，利用休息的时间去看了。都是新的品种，在看标签介绍时，发现一个问题。介绍每一件展品规格时有的标200件，，有的标500件。原以为这个瓷器都是批量生产的，每批有200件或500件。问了工作人员才知道，这“件”不是数量单位，而是体积单位。例如500件表示做某样器物要500个“件”的陶土量，至于每“件”的体积是多少，工作人员也没有说清。

    这是小马最喜欢的一件作品——龙盆。让他和龙盆合个影。他却躲在了后面，不过我还是拍到了他。利用了玻璃的反射。

    今天小马遇到了一位新来的志愿者。当听说那人是某重点高中的物理老师后，小马来了精神，一直缠着他，向他请教有关的问题，例如牛顿三大定律到底是什么？这也是参加服务的一个收获吧，和大家有交流，在交流中获得提高。

    从博物院出来已经将近四点半了，送小马去和妈妈汇合，他们俩去吃晚饭了。我因为有事不能和他们同行。等我回到家后，发现小马正在玩老妈买的三合一积木（乐高的）。

    晚上十点多，小马上床准备睡觉，我问他六一节快乐吗？

    小马很干脆地告诉我：“快乐！”

    “为什么？”

    “知道了牛顿三大定律，买到了三合一拼装积木，还有接到了两本新书。”

    快乐就好！