从12月开始，小马在乐高的学习进入了一个新天地。以往都是利用乐高玩具进行搭建，拼装出各种装置。在拼装的过程中了解、学习各种知识（主要是物理方面的）。现在小马需要拼装好机器人，然后输入设置好的程序，完成老师设置的任务。

    上周六（12月8日）上课时，小马要完成的任务是让机器人向前进，并在第三条黑线处停下。按照老师说的，小马输入程序，然而在操作时，他碰到了困难。机器人向前进，在第二条黑线处就停下了，小马再三检查，找不到原因，只能向老师讨教。老师提醒小马找找探头的原因，有可能探头装得太低了。小马再次改装机器人，再次测试，很顺利地完成了任务。小马很高兴。

    这是我很欣赏的学习方式，学习知识，实践验证。碰到问题，需要动脑筋自己解决。

小马在老师的指导下，寻找操作失败的原因。

小马在调整探头的位置。

经过改装，机器人顺利地完成了任务——在第三条黑线处停下了。

上课内容：摇头电风扇

看着电风扇不停地转着，小马笑了。




上课内容：升降幕布



上课内容：车库门