上周末老师布置了一篇练笔，题目要求如下。

    题目：     真     

    要求：（1）把题目补充完整。

    （2）围绕题目，把文章写具体

    谈到这作业时，小马告诉我：“我已经找到合适的题材了，把上次写的《我最喜欢的一个人》改一下，就行了。”

    于是，他就写下面这篇练笔《他真懂礼貌》。开头第一段修改了一下，删去了几句老师认为没有必要写的话。

    做类似偷懒的事情是小马的专长。

                             他真懂礼貌

    他是我的同学蒋宵峰，我十分喜欢他，因为他很懂礼貌。在开家长会时，老师在全体家长面前，还特地表扬过他。

    记得有一次，星期五下午，我和蒋宵峰一起回家，路上我们一直在谈话。到了我家门口，我们依然兴致很高，继续在楼下交流着。

    这时，我爸爸回来了。蒋宵峰看见了他，急忙打招呼：“叔叔，你好！”爸爸听了很高兴，笑眯眯地说：“你好，你们在干嘛？”蒋宵峰笑着说：“我们正在聊天呢。”我爸爸邀请蒋宵峰：“那就到楼上家里去聊吧。”蒋宵峰连忙摆手回应道：“叔叔，不用了。我们在楼下聊就行了。”爸爸听了对我们说：“那你们继续聊，我上楼了。”

    过了一会儿，爸爸下楼了，他有事要去办。蒋宵峰见状就说：“叔叔再见。”正在这时，奶奶从窗子里探出头来说：“小马，快上来写作业吧。”我对奶奶说：“让我们再谈一会，我就上来写作业。”蒋宵峰劝我：“你上去写作业吧，有什么事星期一再谈。”我回应道：“没事，还可以再谈一会儿。”这时，爸爸对奶奶说：“他们是同学，就让他们再谈一会儿吧。”

    事后，爸爸和我谈起了这件事，夸蒋宵峰很懂礼貌，并要我向他学习。

    懂礼貌的孩子人人夸，这句话说的一点也没有错。

    前天，又到写练笔的时候，小马和我谈到了上一篇练笔：“那内容我第一次写的时候，老师给了优星，这次再用，只得了优。”

    趁机给小马洗脑：“就是呀，每次都要用新材料，平时不能太偷懒。”