做好老师的小助手_小马他爹

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做好老师的小助手

(2012-03-08 18:39:53)

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分类：三年级，小转折

从上个学期开始，语文老师让小马做自己的小助手，帮着收发一下本子。本学期开始，小马还是语文老师的小助手。

开学一个月后，从老师那儿得到了一个反馈：小马课代表工作不够积极主动，常常要说了才会动一下。我很是纳闷，小马这是怎么了。

回家的父子交流时间自然是以这个为主题了。

一开始，小马表态：我一开始是不太喜欢做小助手的。

我：为什么？

小马：你知道的，我喜欢“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。

听到这里，我感慨万端。其一，日常的背诵积累还是有用的，小马能引用积累的诗句来表达自己的意思。其二，小马何时有这样一种想法的。小小年纪就看穿俗世，想逍遥自在了。

小马下面的话表明了自己的态度，让我送了一口气，他说：现在，我喜欢做老师的小助手，我会把这事做好的。

小马表明了自己的态度，我当然不能坐视不理。接着，我向小马传授了一些做小助手的经验。为了方便小马记忆，操作，我帮他归纳成两点：课前问老师要做什么准备工作；课后及时问老师要发什么本子。小马将我给的锦囊收好了。

希望小马成为一个优秀的小助手，在为老师提供帮助的同时，让自己也得到充分的锻炼。

这是第一次用信纸为背景写博，有些把握不住。要想漂亮些，也是需要技术的。

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