周三，接到了老师的短信：希望督促陈济韬认真写字。

    小马人大了，开始冒出一些逆反的苗头，提醒他做些事需要动动脑筋了。

    小马的字一直是个老大难。这学期开学，讲到新学期新要求，给他提出了一个小小的要求：把字写得比上学期好一点。一个星期下来，一点也没有改观。父子谈话时向他郑重指出，小马的回答是：时间不够。这个理由显然没有充分的说服力，但里面也有些实情。

    要想说服小马，就得好好想办法了。

    周二教师开会，又和小马的语文、数学老师坐在一起。我们谈起了小马的字，两位老师都说他这学期没有进步，主要问题就是字写得太小。她们把原因归结到我的身上，说是遗传。说实话，本人的字确实不敢恭维，正因为如此，所以不想小马的字也很糟糕。

    我提议老师发一个家校通短信，要求小马认真写字，这样小马就无话可说了。老师答应了。

    这有点像挟天子以令诸侯，我拿着老师的短信这个令箭，小马只能乖乖听话。

    晚上，小马看了短信，他有些不安，问了我一句：“这短信是群发的吗？”

    看着小马的神色，我知道起作用了。

后记：

    尊重小马的意见，这短信就不通报给小马的妈妈和爷爷奶奶了。起先，小马也不同意将短信发到博客中，经过劝说，小马基于反正博客上的人碰不到自己的认识同意发表。