周六上午，接到了一个电话。看手机显示，一个陌生电话。

接了，手机里传来一个小孩的声音。

“这是小马的电话吗？”

一听就知道是小马的同学，但不知该怎样解释，就应承：“是的。”

“我想问问他数学家庭作业是什么？”

周五家校通，老师没有发数学作业。有小朋友搞不清楚了。我将手机给力小马，他和同学在电话里沟通了。

看着小马通电话，我很好奇，他同学怎么知道我的手机号码的。等他们通话结束，我又将手机接过来，向小马的同学询问。

原来小马在二年级时和同学互留电话，家中没有装固定电话，他就将我的手机号码留给了同学。那同学这次就派上了用处。

五六年级的孩子带着手机上学的已经不是少数，小马目前还不需要，但似乎该给他考虑起来了。在小马上一年级的时候，曾为他申请了一个QQ号码，一直帮他养着，现在都已经红太阳高照了，似乎也可以找个合适的机会移交给他了。小马也有交往的需要。