今天，小马去朗悦上课，老师留了这样的作业：

今天我们学习了第5部分的chant，主要练习句型Who is he？Who is she？的认读，所以我们回家的时候又两个任务。

①听CDA14，把这个chant唱会。

②根据这个chant能改编歌词么-试一试吧-就写在书本的旁边。

下午，小马不算认真地做了这作业。

听了五六遍歌，能将歌词念出来，调子没有一句是准的。在音乐方面，小马像我。

第二项作业，小马单词量有限，只能因陋就简。

Who is he?

Who is he?

He is my grandfather.

He is my grandfather.

Who is she?

Who is she?

She is my grandmother.

She is my grandmother.

小马对这改歌词的作业很不满意，他认为最好的英语作业应该是涂涂色，画一幅画之类的。