分数评比

    这个见意是孙老师想出来的，目的是让我们守纪律。

    我们主要评晨会、上午上课、午自习、下午上课、放学还有两节大课间活动。老师就是跟这些内容打分。

    我是纪律好为组加只加不减。可是我后面的两个人一直要减。现在，四大组的比分穷追不舍。

    我相第4大组一定会得冠军。

大马的话：

    这是小马的原著，一字不改，照录不误。

    又指导小马逐句修改，把句子写通顺。

分数评比

    这个方法是孙老师想出来的，目的是让我们守纪律。

    我们主要评晨会、上课、午自习、放学还有两节大课间活动。老师就是根据这些内容打分。

    我为了小组得第一表现特别好，还为小组加分。可是我后面的两个人因为讲话一直要小组减分。现在，四大组的比分不分上下。

    我相信我们第4大组一定会得冠军。