小马曾短暂的拥有两只手机，只是需要的时候放在身边以防万一，比如外出旅游的时候。可惜这些手机都丢失了。

    小马平时常玩妈妈的手机，因为有手写功能，所以他常在手机上画来画去。基本上将手机的功能都完遍了。小马妈妈喜新厌旧，换了新手机，这旧的手机配了一张新卡，就给了小马。每次外出小马都会带上那手机。

    昨天中午，我收到了小马发给我的短信，他和妈妈去看望刚生了儿子的华燕阿姨：

   “爸爸华燕的儿子像她”——没有标点符号，意思还算能读懂，要跟他讲讲。平时写东西就要规范。

   我把电话打给了小马的妈妈。通话结束前，小马接过电话问我：“我给你发的短信，你回电为什么打给妈妈？”言语间暗含着些许抱怨。小马感觉被冷落了。

    通话结束不久，第二条短信来了：

   “你在那里？”——有标点了，但写了一个别字。

   立刻回复短信：在学校。

   小马的第三条短信接踵而至：

   “知道了！”——有标点，无别字。

   我以为交流已经结束了，安心工作。这时手机又“叮咚”提示，短信又来了，还是小马发的：

  “诰旗子弹药用光缆绳索贿赂”——小马又在闹着玩了，浪费！

    写这博文时，脑子里突然又产生一个主意：让小马把手机当电脑用，把文章用短信的形式发给我，他的兴趣会不会高涨些？