晚上，到三楼去接小马。顺便问了小马有什么作业。

    小马含含糊糊地说了几个，然后转脸向老马：“爷爷，是不是今天没有写数字的作业诺。”

    老马笑了笑，接口道：“没有，没有。”

    小马再狡猾，也掩盖不了孩子的天真。这种掩耳盗铃式的举动，只能是欲盖弥彰。

    我把小马拉到一边，三句两句就问清楚了。

    小马这几天串通老马，一起骗大马，隐瞒了许多作业。

    小小年纪，居然会耍阴谋诡计，居然还能想办法取得老马的支持。这还了得？

    小马被带到了五楼，屁股上被重重地打了两下。以惩罚他犯下的两个错误：撒谎和逃避作业。

    经过皮肉和灵魂的双重教育，小马明白了自己的错误，留下了悔恨的泪水。表示要永远做大马的好朋友，并开始以实际行动来证明自己会改正错误——认真地做作业，那数字写出了最高的水平。

    那老马怎么也糊涂了？想当年教育大马的时候是那么严格，现在怎么会这么没有原则？

    老马没法管，只能教育小马了。

    老小老小，老就是小。