我是个校长，在教师眼里是个领导，在上级领导眼里是个什么，我还不知道，但我自己在我自己的眼里就是个左手拎包包，右手拿教本的弱势教师。

我当校长有四愁：一愁安全，二愁钱，三愁生源，四愁援。

说起安全来，大家都是知道的，校长是第一责任人，不管是学生的责任，还是家庭的责任；不管是社会的责任，还是公安的责任。总之，只要是学生出了事，对不起，千错万错都是校长的错，千骂万骂都是校长该骂。

骂一骂倒也无碍大体，最苦的是上级领导还要倒查你的责任，轻者记过，重者撤职。搞得校长就象个悠悠球，谁都可以扯几下；有时更象是热锅上的蚂蚁，爬来爬去，找不到出路，只有萌动死心而后已。有时候盼着退休，有时候恨不得辞职。其弱如此，可见一斑。

说起钱来，大家的眼晴都可以变直，谁不想有钱？可校长更想钱，一百多个人嗷嗷待哺，奖金、福利、津贴、水电费，都得校长筹；还有“衙门”的捐钱，那是不能得罪的。有，还是没有，都得你校长想办法。

一提起钱字，我就想起了杨白劳，杨白劳欠债可以把喜儿抵上；校长可就犯难，没有喜儿，又没有钱，只得躲起来，以待来年多招几个学生，可是象我们这样的办在乡镇的普通高中，来年又有什么改变呢？

可躲猫猫也不是长法，学校还要开门办学，学校还得正常运转。所以校长又要用很大一部分精力去拆东墙补西墙，甚至去放高利贷，然而“威利斯商人”并不好找，人家担心你没有偿还能力。其弱如此，让人哽咽！

说起生源来，就想起了星球大战，这一点都不假，每年中考成绩一公布，校长就带着招生工作人员，深入各初中学校，走村串户到家庭，宣传学校的招生政策，宣传学校办学特色，介绍高考升学情况。有时候遇到竟争的学校，相互挖墙，相互抵毁，严重的时候，大打出手，牙齿打落了，只得咽在肚子里，谁叫你生在了薄弱学校呢！谁都知道，当校长的不应该这样，谁都不想当这样的校长，但是，校长们还是要年复一年的费尽心机地“折腾”着，还要表面上装出一种强势来。其实，内心早已虚弱得·····。

说起援助来，那就象做贼，你不争取，是没有人会想到你的。有时候，一听说有什么专项经费，校长就象个乞丐，怀着窃贼的心态，怯生生地找到有关部门，想争取一些，可是没有。又不死心，总是一趟趟地跑，一趟趟地要，吃闭门羹的时候也有，但脸皮得厚一些，“精诚所至，金石为开”，终于可以拔付一点了，校长脸上那个灿烂劲，甭提有多灿烂了。

回到学校，我还得去上课，备课，改作业，听课，评课，开会。我就象个岁月里的陀螺，谁都可以抽打几鞭子，也好，这样也不至于让我倒下去。

我是校长，我很愁，我很虚弱，我需要休息。

我明天去染个黑头，不要让老师们看出了我的虚弱。