前不久，娃娃所在班级在月考中从全学年第一直落倒第一。究其原因，并不是老师教学质量有问题，而是老师对家长一次小小的惩罚。这位老师是一位颇为传统而又尽职尽责的老教师。可是许多家长常常因为作业太多而多次投诉，最后老师无奈地顺从了家长，最终导致了这次考试成绩直线下滑。

    考试成绩出来的第二天，老师召开了一次家长会，要求从这个月开始，每天放学延至5点30分进行补课。校车没的坐了，只能由家长个个到学校来接，并且作业依然没有减少。我听到这个消息笑了，小学一年级也补课啊！~不过我没有意见。在这种应试教育体制下，也是没有办法。

    昨天娃娃写完作业以后都快八点钟了，还有两篇较长的课文没有背呢，说如果背不下来老师不让回家，然后极不情愿地拿着语文书看了起来。看了一会儿，她开始一个角色一个角色地开始扮演起来，互相对白，她把无聊的背诵竟然当成了游戏，越玩越开心！

    看到这里，我们也加入了这个行列，每个人扮演一个角色，与娃娃互动起来。娃娃也越来越起劲。没有半个小时，她近六页的课文已经能够比较流利地背诵下来。

    学习的方法多种多样，这何尝不是一种有益的尝试呢？我决定以后要用更多的时间来陪她、引导她，让她把学习作为一种乐趣。