读《一本书的重量》

文中提到的《英语常见错误100例》，令我想起高中ZY在课外活动时时拿在手中咀嚼不已的《英语疑难析疑100例》。热爱读书的人，是越读越有劲，久面久之，就培养成嗜好，如嗜书、嗜读、嗜写，甚至发展到藏书、窃书之“痴迷酷好”。又有谁知道嗜书虫的取好心理，甚或于走火入魔，越陷越深，“误入岐途”心理。

记得刚上班时，不阅书报，应付过日子，直到有一天，室长让你试抄底稿，只得硬着头皮抄。但纷至沓来的是：一方面字迹潦草猜不准。另一方面草稿疏理不顺。费了九牛二虎之力，只能别字、病句、格式紊乱，甚至抄丢句子。当时领导具有相当文字功底的，对于文字稿是相当考校的，所以稿子都要亲自与室长斟酌研对的，但出现这样的事情，就象高中班主任那种恨铁不成钢的情状……那件事给人的心理阴霾是一生一世的。也可能从那个时候起，开始了文化意识的启蒙，从学室长剪报，从学写博客，从学论坛评论等等，一步步方知读书的意义。从读书到买书，从买书到淘书，从不择手段淘书到穷尽手段窃书，或许从人的索取意识，自以为孔乙已“窃书不为偷”。但从另一角度讲，同道者、盗物者的心理未尚不如此。所以对于别人的好东西，就是再想据为已有，也是复制前提下的尽可能第一时间“从哪里来，还哪里去”。

“将心比心”、“扪心自问”啊！人是有强烈占有欲望的高级贪婪动物，就象高中看到一本“很难读懂的书”，于是就想千方百计搞懂它，但前提首先是寻寻觅觅“占有欲”，因为不能拥有，又怎么读到书的“千丝万缕”。但终究得不到《英语疑难》，所以只能心理阴霾、“藕断丝结” ，挥之不却。直到有一天，你终于昧着“良心”而偷看“玄经”，但偷得了《无字真经》，又怎么能偷得到“无字心经”？不属于你的心经，又怎么能得到你心经。二十年以后，偷偷地寄还了你的《无字真经》，才终于悟懂他的“无字真经”。那一刻，如释重负，“竟然一下子像缷了千斤重担后一样轻松”，从此“顽固的失眠症不再时常困着他”，再也不会“整天处在水深火热极度空间之中”，“他第一次深刻地体会到做人无愧是多么重要。”