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推窗风来--骐骐作文改写

(2024-05-22 15:51:10)

推窗风来

 

窗外清风徐徐朝阳升起温暖而柔和窗内我正在努力地演奏着一首乐曲手指跟着眼花缭乱的音符机械地跃动翻飞这里的内容不是很好不太合理前面可以先去铺垫一下比如闭塞的房间当中空气都仿佛陷入凝滞先不要去写清风徐徐为后文扣题推窗风来做好铺垫一曲终了抬眼只见到老师略带失望的眼神恍惚间我看到一扇紧闭的窗横亘在我面前……

此时的小提琴对我而言已不是一种享受我失神学琴六年了评委的要求早已烂熟于心音准节奏越来越精进可还是被老师诟病乐曲没有灵魂什么是灵魂这看不到摸不着的东西到底在哪里望着面前紧闭的窗户我只得掩面叹息有一些句子可以调整地更加精简一点尽快推动文章进程。)

几周后我参加了乐团组织的一次出游江畔的活动只见江边的碎石大小不一江水或深或浅都独具一种别致的美感在这白露横江水光接天的美景中大家纷纷拿出了乐器与浪花齐鸣与奇石共舞水雾弥漫间八音迭奏语言表达还是非常不错的比较生动在这唯美的江畔大家都把自身的期许注入乐声中每个人的脸上都洋溢着青春灵动的笑颜在阳光的照射下熠熠生辉手指翻动间没有僵硬的顺从但有如诗如画的轻松与悠闲我望着他们仿佛飘向了江面凌万顷之茫然浩浩乎如风虚御风而不知其所止在乐音的承托下一个个鲜活的灵魂翩翩起舞将我带到了蓬莱仙境我忘记了世间的条条框框只为追求心底的那份随性与灵动……前面的内容可以调整一下比如去写你忽然领悟了为何自己难以演奏其中灵魂只是因为往日的你总是在条条框框的束缚下虽然技巧娴熟但是不曾倾注感情不曾与音乐共鸣。)

伴着徐来的清风我拿起了琴奏出独属于我的那份旋律徜徉于诗情画意之中顺着心中最真挚的期许我的琴声便是心灵最深处的情感共鸣空灵清晰我尽情地挥洒着饱满的感情肆意伸展着握弓的手臂体悟着人琴合一的畅快……曲毕余音袅袅江面上的雾气被清风吹散而琴之真谛已呼之欲出恍惚间那个巨大的紧闭的窗似乎在这一刻敞开了一片光亮就在门后后半部分注意到了上升高度深化中心还是比较不错的有一些论述可以更加精简一点无需太过繁复。)

我懂了那份放下那份洒脱才是学琴之道奏出心灵之音奏出诗情画意奏出情感的共鸣才是琴之奥义不知何时我只顾埋头前行却忘记了学音乐的初衷单单是沉沦于机械的练习疲于一次又一次的考试未曾想过把自己的心和情感注入其中不打动自己又何以感染他人呢

回到琴房推开窗清风扑面少年心中的窗早已隐没他不再迷茫眼神坚定地坐在谱架前用心演绎每一个音符奏出独属于他的颂歌

 

学生的本篇文章整体来说还是比较不错的通过演奏小提琴给予自己一份启示启迪选材和切入点没有什么问题整体的语言表达也非常生动出彩不过也有一些句子还有提升空间可以再做修饰增强文章的感染力表现力让自己的文章更好的吸引读者打动读者有些无关紧要的内容可以适当删减一下咱们更加精炼的语言加以概述无需耗费太多笔墨做到详略得当自己的文章既简而精

以下是网络花钱请专业修改的版本:

推窗风来

 

厚重的阴云在天边堆积闭塞的房间里空气仿佛陷入凝滞唯有流淌的音符横冲直撞却又处处碰壁。我望着老师眉心紧蹙,满带失望的神色,倍感压抑。似心窗紧闭横亘在我面前……

何时开始,小提琴对我而言已不是一种享受。倏忽六载春秋,评委的要求早已烂熟于心音准节奏越来越精进可还是被老师诟病没有灵魂灵活?如此虚无缥缈,何处来寻?我怅然叹惋,望着闭塞的窗,如困樊笼里。

那个寻常清晨,缭绕的雾色未肯消散,我随乐团参加出游江畔活动。只见江边碎石林立,形状迥异,清风潋滟着波光,雀跃在眼底。在这白露横江水光接天的美景中,众人纷纷拿出乐器与浪花齐鸣与奇石共舞水雾弥漫间八音迭起。

朝气勃勃的少年人无不带着灵动的笑颜,在阳光的映照下使得青春的光辉迸溅四溢。他们是那样得自由不羁,如飞出樊笼的鸟儿乘风上九霄,手指翻动间没有僵硬的顺从,只寄托寻花问柳的闲情雅趣。我望着他们,仿佛乘着悠扬的旋律飘向江面。

凌万顷之茫然浩浩乎如风虚御风而不知其所止在乐音的承托下一个个鲜活的灵魂翩翩起舞将我带到了蓬莱仙境我已忘却了尘世中羁绊着我的条条框框,只为追求心底的那份随性与灵动……

忽有清风徐来,吹散了笼罩在心头的云翳,我也拿起琴,奏出独属于我的那份旋律。如诗如画的春色里,顺着心中最真挚的浪漫闲情,我的琴声便是心灵最深处的情感共鸣空灵清晰我尽情地挥洒着饱满的感情肆意伸展着握弓的手臂体悟着人琴合一的畅快……

余音袅袅,在灵动的波光中,淌出一份自由曼妙。我已悄然推开心窗,琴音被清风吹散,而琴之真谛,却呼之欲出。

原来是我“久在樊笼里”,囿于功利,只知一味取悦,僵硬地复刻繁复的技巧,却不知,奏出情感的共鸣才是琴之奥义回到琴房,心中已是天光大亮,我也推开那紧闭的窗,感受徐徐清风温柔抚慰着我的脸庞,眼中清明,不再迷茫。

琴音潺潺,如涓涓春流滋养了干涸。我要用音符书写属于我的华美乐章

 

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