小四门刷存在感
(2023-05-14 16:37:54)
初一下学期,期中考成绩揭晓,骐骐尽管语数英三主科成绩不理想(数学96,语文104,英语89),但由于道法历史地理生物四个副科成绩出色,仍然以总分最高的成绩卫冕年级第一。
前几天孩子妈拜访班主任邢老师,老师似乎对孩子的成绩不满意,认为孩子主课不突出,靠小四门刷存在感。我不理解老师说此话的真实意图,是惋惜还是不屑?似乎孩子在考试成绩上故意避重就轻,为了总分第一采用田忌赛马策略?
我不相信初一的孩子有这么个小心机,花功夫在容易拿分的小四门上突破,以小博大获取总分高的荣誉。考试成绩本来就有一定随机性,况且孩子能总分第一,至少说明三主科成绩也只是相对逊色并不差。老师不是给与肯定和鼓励,而是冷言冷语,以成年人的势利眼视角来评判孩子,太可笑了吧?
苛求完美,是教育孩子的大忌!有些家长,当孩子考99分兴奋报喜时,一句别人考100分你为什么做不到,就如一盆冷水浇灭孩子自信的火种。作为班主任老师,对一个总分全年级第一的孩子,还渴求每一科都要第一,绝对是心理变态!