《两位数加一位数（不进位）》课后反思_五小数学李晓丽的博客

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《两位数加一位数（不进位）》课后反思

(2019-09-25 16:14:29)

分类：教学心得

这节课主要是教会学生笔算，会熟练运用列竖式的方法进行计算。是学习笔算加法的开始，课堂上我主要从以下几方面进行教学：

1.从学生喜欢的活动入手，带领他们步入知识的海洋，充分调动学生学习的参与性与主动性。通过复习以前所学的整十数加一位数的知识，为本课学习新知做好铺垫。

2.对比计数器学习竖式的书写格式，学生能感知到相同数位对齐的道理，有助于理解竖式计算的算理。

3.设计判断对错的题，即可提高学生的学习兴趣，又可巩固他们对竖式计算的掌握，还能避免自己在练习时出现同样的错误。

不足：

1.课堂没有准备操作环节，要是让学生动手操作学棒摆一摆，理解能更直观

2.学生书写不太工整，课堂练习时计算仍然有错误

3.错题及时指出来，但部分差生改错不及时

整改措施：

1.加大课前备课力度，注重学具的准备，最好让学生有动手操作的机会

2.计算课还需用多种形式激发学生学习兴趣，可比赛，可当小老师改题，让学生感觉计算的重要性，提高计算正确率

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